（ ）不转（ ）恋恋如偿。
3、我会写出带点词的反义词。（4分）
（1）、这里危险，快到（ ）的地方去。
（2）、井口很窄，一点也不（ ）往外爬的时候千万要小心。
（3）、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（ ）
（4）、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅。
六、我会填。（8分）
1性本善。性相远。
2亲师友，习礼仪。
3、玉不琢，不成器。
你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。（写一句）
七、课内阅读（16分）
就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。
1、我会划去括号内不正确的字。（4分）
2、我会从文中找出近义词或反义词。（2分）
近义词：慢慢反义词：慌张。
3、同学们一共给了英子___次掌声。第一次掌声是为而响起，第二次是为而再次响起。（5分）
4、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。（2分）
让我感动的原因是。
5、学了这篇课文，你想对英子说些什么？（3分）
八、课外阅读（14分）
放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”
没等舅舅说完。
1、 要是给本文加上一个题目，你认为哪个比较恰当？用“√”把它挑出来。（2分）
a.小青蛙 b.“游泳健将” c.青蛙是益虫 d.我和小青蛙。
2、用“ ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？（4分）
我最喜欢的句子是。
原因。3、写出短文中三个四字词语（3分）：
4、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（3分）
5、读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（2分）
九、提出问题。
请你根据第八题的短文，从学习内容、写作手法、情感表达三方面再提两个问题。
问题一： 问题二：
十、习作（30分）
以“我喜欢___为题，写一篇习作。你喜欢的东西一定很多，也许是人、事或物等等。先把题目补充完整，再构思一番，就开始动笔吧！
三年级上学期语文期末试卷 新人教版
lu x ng ju 七 连线。6分 成群结队的树叶三人行天才在于积累。密密层层的大海人之初必有我师焉。又松又软的小鸟聪明在于学习始于足下。无边无际的雪花千里之行性本善。八 把句子写具体。3分 例 汽车在 高低不平的 公路上行驶。1 松鼠喜欢住在 老树上。2 金吉娅送给了我们一个陌生女孩 笑脸。3 ...
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