年人教版四年级语文上册期末调研卷

发布 2020-10-15 05:28:28 阅读 1697

(时间:90分钟)

班级姓名分数。

一、填空题。(共30分)

1. 照样子,认一认,填一填。

2. 在括号里填上合适的量词。

粒缕艘番片层株支摞。

一___画报一___石子一___帆船。

一___话语一___草滩一___微云。

一___歌曲一___柳树一___涟漪。

3. 给划线的多音字选择正确的读音。

盛___chéngshèng)水盛___chéng shèng)开。

床铺___pū pù) 铺___pū pù)路。

4. 连一连。

走着___粮食。

穿着___斗笠。

戴着___山路。

挑着___草鞋。

5. 选一选,填一填。(填序号)

东 ②西 ③南 ④北。

下午放学,面向太阳,前面是___后面是___左面是___右面是___

6. 选字填空。

秤称从丛际迹。

___呼 __前边___

___杆草___痕___

及极辛幸哄洪。

___时 __苦 __水。

北运 __骗。

7. 看拼音,写词语。

8. 读句子,看拼音写字词。

hòng___水给百姓带来了无数zāi nàn___大禹rèn___为治水要紧,带着百姓疏通河dào___终于治好了洪水,恢复了农yè__生chǎn___

9. 朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?

欢快而热烈 ②缓慢而陶醉。

1.人们欢呼着:“***来了!”_

2.清清的水,泼啊,洒啊!__

3.***和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!__

4.多么幸福啊,2023年的泼水节!__

5.多么令人难忘啊,2023年的泼水节!__

10. 情感体味(填序号)。

a.遗憾、内疚 b.迫切、渴望c.诚恳、热情 d.赞叹、惊喜 e.体谅、安慰。

要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!__

是啊,可是**会的入场券太贵了,咱们又太穷。__

哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。__

不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。__

谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?__

二、综合练习题。(共30分)

1. 照样子,把下列句子补充完整。

例:他是个淘气的孩子。

___是___

例:现在我要把海岸藏起来。

___把___

2. 用钢笔描红。

探昌阁督宴章鸭读序。

3. 在方格中抄写诗句。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

4. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。

美好的环境要我们的双手创造!

5. 用钢笔描红。

奴驻蔽犁镰洽。

6. 先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。

龙一鸣:图一中___就是不文明行为,这样做___

黄霏霏:对,图二中___也是不文明行为,我们应该___

壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如___

依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如___这些行为值得表扬,值得我们学习。

龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!

7. 读一读,写一写。

8. 抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。

学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!

9. 用钢笔描红。

元九州祭乃翁。

10. 用钢笔描红。

肖咏握忧烛卡黎

三、阅读理解题。(共20分)

1. 阅读短文,回答问题。

今天,我想跟大家谈一谈“合作"的话题。

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业; ;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国……总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。

什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。

一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就, ,这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。

怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在**厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来.流向天宇.也流进人们的心田。

是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

这里还有一个小故事,也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。

这只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然**了,只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出。

实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了。七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里拿了自己的彩球,总共,才用了3秒钟!

在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说:“真了不起!

真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两个人,多数情况季几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。

”可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情.而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。

同学们,现代社会是一.充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

1)什么是合作?在文中用横线画出。

2)请你用最简洁的语言概括第五自然段小故事的内容,这个小故事告诉我们的道理是什么?

主要内容:__

道理:__3)这篇文章大体是按照___什么是合作一___的顺序来写的。

4)联系上下文揣摩作者的思路,在横线上补写缺失内容。

5)从三个题目中选择一个作为本文题目,说说你的理由。

《谈合作》 《学会合作》 《论合作的重要性》

题目:__理由:__

四、写作题。(共20分)

1. 习作·表达。

我最敬佩的。

这个人是谁,使你敬佩的原因是什么,请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。

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