人教版语文四年级上册期末双语

发布 2020-03-24 15:36:28 阅读 5809

2014—2015学年度第一学期。

四年级语文期末质量检测。

第一部分:基础知识积累与运用(40分)

一、看读拼音写出相应的字词。(10分)

lǒng zhào shì hòu fèng xì suí yù ér ān

lǎn duò zhǔ fù yī lài shòu yì fěi qiǎn

二、从括号内给加点字选择正确读音(6分)

号叫(hào háo)一副(fú fù) 不可计数(shǔ shù)

净角(jiǎo jué )潜入(qiǎn qián )应接不暇(yìng yīng)

三、比一比,再组词()(10分)

堤()隔()脾()啕()峻()

题()融()碑()淘()骏()

四、把下列的词语补充完整。(4分)

形态各( )突如( )来金( )辉煌来龙去( )

)费心机 ( 然大悟如虎添促不安。

五、选词填空(5分)

仍然依然。1)现在已经是春天了,可是这里的天气( )很寒冷。

2)谢红的脚扭伤了,但她( )坚持天天按时到校上课。

广阔辽阔开阔。

1)多读好书,能()人的视野,增长人的知识。

2)海燕在()的海面上,自由自在地飞翔。

3)绿色的草原( )无边,一匹匹骏马驰骋千里。

六.按要求改写句子(4分)

世纪,人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)

2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)

3、老师的教导让我终生一辈子受用不尽。(修改病句)

4、我的白鹅不得不送人了。(不改变意思,换一种说法)

七、积累运用(8分)

1)业精于勤行成于思。

2)描写济南大明湖的著名诗句是。

3)莫以善小而不为。

4)《送元二使安西》作者 ,其中名句是。

第二部分:阅读理解部分。

八、阅读短文,完成练习。

猫》猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出去走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。

它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:同身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。

1、 找出描写猫叫声的词语,写在下面。(2分)

2、 把下面的句子改成肯定句。(2分)

它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”

3、文中划线句子运用了的修辞手法,把比喻成形象的写出了小猫爪子的特点。(3分)

4、猫的性格古怪主要表现在哪些方面?(3分)

美丽的日月潭。

日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,**有一个美丽的小岛——光华岛,( 岛的北面像日,南面像月,( 被人们称为“日月潭”。

日月潭在台中附近的高山上,水很深。日月潭周围是山,山上是茂密的树林。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。

日月潭( )环境优美,( 景色宜人。( 在早晨、黄昏,晴天或雨天,( 会呈现出不同的面貌。黎明时,湖面上的清烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。

日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的时候,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人胸襟顿时开阔起来。蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。

日月潭永远是那么美丽,那么迷人。难怪它是台湾岛上的一颗明珠。

1、 在括号里填上恰当的关联词语。(3分)

2、 写出文中的2对反义词2分)

3、用“ ”划出日月潭得名的句子。这句话运用了的修辞手法。(2分)

4、第3段中,第一句话的作用是在这段中,作者分别介绍了

这几个时间段不同的景色。(5分)

5、这篇短文表达了作者的思想感情。(1分)

九、习作展示台(30分)

生活中,有哪些事情曾经给你启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎么发生的,你从中获得什么启示。注意把事情的经过写清楚,把得到的启示说明白。题目自拟。

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