三年级语文（上册）第三单元测试题。
时间：90分钟满分：100分)
班级姓名分数。
一、看拼音，写词语。（8分）
cù zhī shēn yjīng xīn yáo yuǎn
xī wàng pīn mìng mò fáng yóu piào
二、用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
柿子（ shì sì ）衣裳（ shàng shang ） 钥匙（ yào yuè ）
凉爽（ shuǎng suāng ） 佳节（ jiā jā ）喇叭（ lǎ nǎ）
三、给多音字组词。（3分）
shānfángtiāo( )
扇坊挑。shànfǎngtiǎo( )
四、在句中括号里分别填上合适的带“阔”字的词语。（4分）
1．轮船在（ ）的大海中航行。
2．我们学校的操场非常（ ）
3．经常阅读课外书可以（ ）我们的视野，丰富我们的知识。
4．同学们在（ ）的田野里尽情歌唱。
五、按要求写出表示颜色的词语各四个。(4分)
绿色。红色。
六、用“√”选择带点字的正确解释。(4分)
1．夜书所见所见（ a．所见到的景物 b．看到） 2．夜深篱落篱落(a.木栅 b.篱笆)
3．萧萧梧叶萧萧(a.风声 b. 雨声 c.鸟鸣声) 4．遥知遥(a.近 b. 远 )
5．儿童挑促织挑(捉拍) 促织(青蛙蟋蟀)
6．独在异乡为异客异（a.另外的，别的 b．奇怪的 c．不同的）
7．每逢佳节倍思亲倍（a．更加 b．倍数）
8.九月九日忆山东兄弟忆（a.回忆 b.想念）
六、写出下列词语的近义词和反义词。（6分）
近义词：振动叮咛绽开—（
反义词：温柔快活舒服—（
七、在（ ）里填上恰当的量词。（6分）
一（ ）衣裳一（ ）大树一（ ）扇子一（ ）词典。
一（ ）青蛙一（ ）房子一（ ）叶子一（ ）云彩。
一（ ）颜料一（ ）大山一（ ）邮票一（ ）古诗。
八、选词填空。（4分）
继续连续。1.战斗了三天三夜，白求恩大夫在手术台旁（ ）工作了69个小时。
2.我们向那房子跑去，（ 寻找我们的“幸福鸟”……
希望愿望。3.我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个（ ）告诉了老渔翁。
4.我们精心做着，心中充满了憧憬和（ ）
九、按要求改写句子。（6分）
1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。（改为“把”字句）
2.对对子。山花对海树雨中山果落。
3.天空很蓝。（改为感叹句。
十、把古诗填完整并回答问题。（7分）
九月九日忆山东兄弟 （ 王维）
独在为异客，每逢倍兄弟登高处，遍插少一人。
1. 把古诗补充完整。（2分）
2. 这首诗表达了诗人的什么感情？（2分）
3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是1分）
4.解释“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思（2分。
十。一、阅读短文，回答问题。（9分）
秋天的月季花。
我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很爱她，经常看着她出神。
她的茎是墨绿色的，又细又直，好像是花中的司令，显示自己的威武。她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。
花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！当你走进我家时，你就会闻到一股淡淡的清香。
花香引来了许多小蝴蝶，它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的唱歌，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是有趣极了。
我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说，春天美丽，可我要说，秋天也同样绚丽多彩。
1.在短文中找出下列词语的近义词。（3分）
常常好像特别。
2.读短文填空。（4分）
a.月季花茎的颜色是 ，样子是叶子的颜色是
样子是。b.花儿开得很茂盛，有的有的。
还有的。c.因为所以我喜欢月季花。
3.这篇文章把月季花写得多美呀！你知道作者是从哪几方面来写月季花的？（2分）
二。初秋的一天，我跟妈妈游览福州森林公园，**了鸟的神奇表演。
我和妈妈随着**来到森林公园的鸟园，那里的鸟真多，天上飞的，树上站的，草丛中钻的，地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱，到处都是鸟声鸟影，我真是目不暇接。
不知谁叫了一声：“赶快去**鸟的表演！”我和妈妈随着叫声，来到了鸟的乐园。
噢，**的人真多！你瞧，长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地呜叫着；猫头鹰拍打着翅膀，张大嘴巴鸣叫着；最有趣的是八哥鸟，它真聪明，一会儿学人“呜呜呜”地哭，一会儿又学人“咯咯咯”地笑，逗得台下观众不时地“哈哈哈”大笑。
这次**鸟的神奇表演真是让我大开眼界，鸟是多么聪明，鸟的鸣声是多么悦耳动听啊！只有大家都来保护鸟，保护生态环境，才能让我们的家园更加美好！
1．用“||把第3自然段分为两层。(1分)
2．给短文拟一个合适的题目1分)
3．找出本文的四个象声词。(2分)
4．“目不暇接”的意思是1分)
5．用“一会儿……一会儿……”造句。(1分)
6．第3自然段写了的声音表演，最有趣的是一会儿学一会儿又学3分)
7．读了短文之后，你觉得鸟的表演怎样？说一说为什么要保护鸟？(2分)
十。二、习作。（25分）
秋天悄悄地来到我们的身边，和爸爸、妈妈一起去摘摘果子，看看红叶；和小伙伴们一起去放放风筝，瞧瞧秋天的田野……把你看到的、听到的写下来。要求思路清晰，内容具体，语句通顺。
三年级语文第三单
三 教学目标定位。一 引导学生学会阅读寓言故事 成语故事和民间传说，了解传统文化，丰富想象能力。在发展语言能力的同时，启迪学生的思维，培养学生留心观察 怎样看问题 善于思考 有所发现和创造 怎样想问题 的能力。二 自主识字，指导写好字。学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句...
语文教案 人教版小学语文三年级下册第三单元测试题
一 看拼音，写汉字。y y nw n y n b l n ju nb sh di oz uji f n h uhu p nch ny n y l n qu n o二 选择正确的读音。1 节气不饶人哪 nan 2 我们不能让藏胞来年挨 i i 饿。3 平明寻白羽，没在石棱中 zh ngzh ng 4 ...
苏教版三年级语文上册第三单元预习单
三年级语文第三单元第9课寓言两则第一课时。预习单。班级姓名。1 学习目标。1 我能学会本课6个生字以及一些新词，会认会认识 则 揠 焦 疲 五个二类字。2 我能正确 流利地朗读课文，能在读中悟出寓意。2 学习过程。设问导读。一 理解题意。猜一猜，揠 是什么意思？说说题目是什么意思。二 初读课文，了解...