五年级下册语文单位试题

五年级语文第五单元练习试卷。

一．选择正确读音。

乘机（é 擂鼓（é 惩罚（ě 脊梁（í

二．看拼音写词语。

三．比一比，再组词。

悔（）协（）壁（）拒（）招（）

侮（）胁（）璧（）矩（）召（）

四．补充词语。

无（）之宝完（）归赵（）直（）壮同（）协力。

负（）请罪攻无不（）耳（）腮喜不自（）

五．给带点字选择正确的解释。

举：.往上抬 .提出 .全 .发起，兴起。

1．你能举例说明吗。

2．举头望明月，低头思故乡。

3．中国的万里长城举世闻名。

4．今天学校举行运动会。

绝：.断 .走不通，没有出路的 .特别出色的 .完全。

1．山羊表演了一个走钢丝的绝技。

2．这个消息绝对可靠。

3．狼牙山五壮士把敌人引上绝路。

4．到井边挑水的人络绎不绝。

六．选词填空。

仍然必然当然果然忽然既然。

都督委托，（照办。

诸葛亮（）按期借到了十万支箭。

十天造好，（误了大事。

只剩一天了，诸葛亮（）不着急。

（）立了军令状，就要照章办事。

七．把下列歇后语补充完整。

刘关张桃园三结义。

孔明借东风梁山泊的军师。

徐庶进曹营孙猴子的脸。

八．判断对错。

“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间接伙成队过冈，请务自误”这句话只有一个错别字。（ b5e2r。b5e2r。

《草船借箭》选自我国长篇历史**《三国演义》，作者是施耐庵。（

《将相和》这篇课文主要讲了三个小故事，即完璧归赵，负荆请罪及和好如初p1ean。p1ean。

九．先写出下面句子分别使用了什么修辞方法，再照样子写几句。

十万支箭，三天怎么造得成呢？（

春天在睡眠，花儿在休息。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候dxdit。dxdit。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

十．课内阅读。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：

“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”rtcrp。

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1．这段话选自：

2．用简练的语言概括主要内容：

这段话多处体现了诸葛亮的神机妙算，如：识天象，巧安排，知人心。请选择其中两点举例说明。

十一。课外阅读。

诸葛亮借东风。

周瑜听说曹军已经中了连环计，就带领众将登上了江边的山头，远望江北。他正在为自己的计谋将要成功而高兴时，忽然西北风刮起，一面旗的旗角正好飘在周瑜的脸上，周瑜不觉猛的一惊，只见他仰面跌倒，口吐鲜血，昏迷了过去。5pczv。

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周瑜病倒了，他手下的将领也都心头沉重。鲁肃来到江边，想请诸葛亮想想办法。诸葛亮了解了周瑜得病的情况后，就问鲁肃：

“您看怎么办呢？”鲁肃说：“这是曹操的福气，我们东吴的灾祸啊！

”诸葛亮笑着说：“我可以治好周瑜的病。”说着就同鲁肃一同来到周瑜的军帐中。

周瑜躺在床上呻吟着。诸葛亮笑着说：“我有一个药方可以治好都督的病。

”周瑜一震，忙说：“请先生指教。”诸葛亮提起毛笔写了十六个字：

欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。jlbhr。jlbhr。

周瑜看后，十分惊奇，佩服诸葛亮看出了自己的心事。于是向诸葛亮请教。诸葛亮根据自己的天文气象知识，已判断出刮东南风的具体日子，但故意说自己有呼风唤雨的本事，需要在南屏山造一座七星坛，由他亲自登坛作法借东风。

周瑜有了上次草船借箭的事，这次自然相信了。病也一下子好了。周瑜调兵遣将，只要东南风一刮，就开始攻击曹营。

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公元年冬至那天半夜，果然刮起了东南风，于是就有了火烧赤壁的战役，孙权﹑刘备联合战胜了曹操八十万大军。

根据短文回答以下问题：

1．根据上下文理解词语的意思。

1）呻吟：

2）呼风唤雨：

2．用简练的语言概括这段话的主要内容。

3．请在文中画出诸葛亮写的十六个字，并写出其意思。

4．从这个故事中你可以看出诸葛亮是一个怎样的人？并结合相关语句谈谈。

5．你还知道关于诸葛亮的哪些故事？

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