教学资料参考范本。
撰写人。部门。时间。
第一部分：积累与运用。
一、请你根据拼音，正确、工整写出词语。
ēyáolián
péngjìdiànjǔjuéqídǎo
nuòyánjiàntǐnɡchānfúbìbǎnɡpéichánɡ
二、下面带点的字注音有错误的两项是（）
a.倭（wō）寇机械（jiè）妖娆（ráo）凹（tū）凸。
b.收敛（liǎn）尴尬（ɡà镌（juān）刻携（xié）手。
c.搪塞（sài）踉（niàng）跄剽悍（hàn）弓弩（nú）
d.噩（è）耗焚（fén）烧憧（chōng）憬气氛（fēn）
三、下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。a.繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪（）
b.安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚（）
c.铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演（）
d.连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福（）
四、用“雅” 字组成不同的词填空。
1）杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴（），是休闲度假的好去处。
2）妈妈说钢琴是（）艺术，希望我用心学习。
3）语文课上，小光坐的姿势很不（），老师用目光示意他坐端正。
五、选词填空。
诚心爱心信心恒心关心耐心。
我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（），与人交往要有（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。
如果……就……虽然……但是……不但……而且……
因为……所以……即使……也……
）全家数我最小，（）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（）是我的过错，奶奶（）不责骂我。现在奶奶（）离开了我们，（）我永远忘不了她。六、根据课文内容填空。
1、那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。这种境界，既使人（），又叫人（），既愿久立四望，又想坐下（）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
2、从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子。
课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从中找寻到了孩子语言的机智幽默。
3、古代采用等形式传递信息，速度。
现代人采用等形式传递信息，快捷方便。
七、按要求，改写句子：
1这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句。
2裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
4.河南省的人口是我国最多的省份。（修改病句）
第二部分：阅读。
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。
”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？
”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。
”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1、请写出下列人物特点：
周瑜诸葛亮2、写出下列词语的近义词：
才干——（妒忌——（推却——（惩罚——（
3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？
4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？
二）最佳的小路。
世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打**给正在法国参加庆典的格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划竣工和开放。
格罗培斯大师从事建筑研究40多年，攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中a微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。
接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下，争取在回国前把方案定下来。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。
原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。
谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯b出乎意料的高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。
回到住地，他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。
在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有窄有宽，优雅自然。
第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。2024年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路（经径）设计被评为世界最佳设计。
1.给加点的字注音：
吆喝（）看管（）撒种（）铺设。
2.从文中找出下面词语的反义词：糊涂——（粗俗—
3.将短文中画“__的部分各用一个成语代替。
ab4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可。
没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出。
5.用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。
6.迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计？联系短文写出你。
的理解。第三部分：习作。
提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
五年级下册语文期末试题
一 读拼音，写词语，并按要求填写。9分 f ngku ngdu nli nzh k o j ku p ngp if g i 1 三拼音节有 个 2 带后鼻韵的字是3 带翘舌音的字是 整体认读音节的字是。二 给带点的字选择正确的读音加上 线。4分 枯萎 k g 倚靠 y y 冷酷 h ok 惬意 qi...
五年级下册语文期末试题
一 读拼音，写词语，并按要求填写。9分 f ngku ngdu nli nzh k o j ku p ngp if g i 1 三拼音节有 个 2 带后鼻韵的字是3 带翘舌音的字是 整体认读音节的字是。二 给带点的字选择正确的读音加上 线。4分 枯萎 k g 倚靠 y y 冷酷 h ok 惬意 qi...
五年级下册语文期末试题
一 读拼音，写词语，并按要求填写。9分 f ng ku ng du n li n zh k o j ku p ng p i f g i 1 三拼音节有 个 2 带后鼻韵的字是。3 带翘舌音的字是 整体认读音节的字是。二 给带点的字选择正确的读音加上 线。4分 枯萎 k g 倚靠 y y 冷酷 h o...