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一、看拼音写词语。（16%）
qíqūchóuchúcíxiánggàojièdàn shēngzhānyǎngtǎntèbùān二、比一比，组词。（4%）
檐（）躁（）嫌（）瞻（）噪（）歉（）三、把下列词语补充完整再归类。（9%）
）灵（）巧滔滔（）（失（）落（）牵（）挂（）得意（）（对（）如（）呕（）沥（）兴（）采（）出（）成（）四、选择合适的词语填空。（2%）激励鼓励。
1、在老师的（）下，我终于鼓起了战胜困难的勇气。瞻仰瞻望。
2、我们怀着崇敬的心情，（）了人民英雄纪念碑。五、按要求写句子。（10%）
1、对一些道貌岸然的伪君子，我们不能不提高警惕。（把陈述句改成反问句）
2、我们的生活水平有了提高。我们还要注意节约。（用关联词将两个句子合并成一个句子）
、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（缩句）4、小鹿在河边走来走去。（改为拟人句）
5、天上纷纷扬扬的雪花就像。（补充比喻句）六、根据课文内容填空。（16%）
1、（）一水间，（）数重山。春风（），明月（）。这是（）朝诗人（）写的（），表达了诗人（）的思想感情。
2、圆明园不但（），还收藏着最珍贵的（）。上自先秦时代的（），下至（）历代的（）和各种（）。所以，它又是当时世界上最大的（）、七、阅读短文，回答问题。
（14%）（1+4+3+3+3）购买上帝的男孩。
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主；一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？
”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼。
下上帝的**正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说。
一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。
但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1.结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外2.给第四自然段加上适当的标点符号。3.在短文中的横线上写出恰当的语言。
4.“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是。
你认为“真正的上帝”指的是5.文中的哪些内容让你感动？为什么？
八、作文。（30%）
生活中，一句话，一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺，事情具体，题目自拟，字数在左右。
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