练习题。12 总也倒不了的老屋。
一、给带点字选择正确的读音，在后面打“√”
凑近(còu chòu) 喵喵(miāo māo) 孵蛋(fū fú)
叽叽叫(jī jǐ) 好饿(è wǒ) 偶尔(ǒu yù)
2、我能拼得准，还能写得棒。
pò dòng zhun bèi qiáng bì hao è
zhī zhū zhuàng dào chī b?o bào yu
三、写出下列词语的近义词或反义词。
1．找朋友。(写近义词) 2.找对手。(写反义词)
准备——(漂亮——(
安心——(偶尔——(
飞快——(开始——(
四、选词填空。
填词成句四步法：第一步，辨析词语找不同。第二步，理解句意要准确。第三步，初选词语多推敲。第四步，确定词语再读读。
因此 ,因为。
1．( 今天下雨，所以我们没有去公园玩。 2.今天我生病，( 没有去上学。
已经 ,曾经。
3．爷爷( )当过兵。 4.老屋( )活了一百多岁了。
五、仿写句子。
主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡。
1．妈妈想带我去外婆家，可是。
2．姐姐可是。
3．李明可是。
六、课内阅读。
等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
1．“小小的声音”是___发出的。
2．故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得。
3．我们从选文中可以体会到( )
a．老屋的默默奉献和乐于助人的精神 b．老屋勇于献身的精神。
七、课外阅读。
掩饰过失的猫。
有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
1．用“__画出这篇短文的中心句。
2．“话没说完，就沉没了”指的是。
3．下面属于短文中猫掩饰过失的事情是( )多项选择)
a．捕捉老鼠 b．河边捉鱼 c．掉进泥坑。
d．掉进池塘里 e．掉进河里 f．被主人打。
4．这个故事告诉我们( )
a．要勇于承认错误，不要掩饰过失。
b．要像小猫一样掩饰过失。
12 总也倒不了的老屋。
一、còu miāo fū jī èou 二、破洞准备墙壁好饿蜘蛛撞到吃饱暴雨。
三、近义词：计划放心快速反义词：难看经常结束四、1.
因为 2.因此 3.曾经 4.
已经五、1.我没有写完作业。 2.
想买一本书没有钱 3.想找好朋友李东玩李东不在家六、1.老母鸡 2.
很烦，不断地被别人打扰 七、1.有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 2.
还没有说完，猫就被淹死了
13* 胡萝卜先生的长胡子。
一、在加点字的正确读音后打“√”
萝卜(luò luó) 发愁(chóu cóu) 沾湿(zhān zān) 晾尿布(liàng liàn)
二、选词填空。
继续陆续连续。
1．下课了，同学们( )走出教室。
2．大雨( )下了三天三夜。
3．胡萝卜先生( )往前走，走过了鸟太太家的树底下。
三、选择正确的关联词填空。
因为……所以…… 只要……就…… 因为……
1．( 回头看看胡萝卜先生走了多长的路，( 可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
2．胡萝卜先生( )他。
3．( 他近视，( 就没有发现漏刮一根胡子。
四、课文中胡萝卜先生的胡子的作用真大啊，下面属于他用胡子做的好事有( )
a．给一个小男孩做风筝的线。 b．眼镜店的白菜姐姐用胡子系住胡箩卜先生眼镜。
c．给鸟太太做晾衣绳。 d．给乌龟爷爷做吊桶的绳子。
五、读句子，按要求完成练习。
句一：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。
1．“浓密”的意思是除了说浓密的胡子，还可以说浓密的___
2．从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生___他的胡子。
句二：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
3．句二中的“这绳子”是。
4．从这段话中我体会到胡萝卜先生的( )精神。(多项选择)
a．善良 b．有爱心 c．默默奉献。
13* 胡萝卜先生的长胡子。
一、luó chóu zhān liàng 二、1.陆续 2.连续 3.
继续三、1.只要就 2.因为 3.
因为所以四、a c 五、1.多而密；稠密头发 2.不喜欢 3.
胡萝卜先生的长胡子
14* 不会叫的狗。
一、根据加点字读音分别组词。
担dān中zhòng( )压yā( 弹dàn( )
dànzhōng( )ytán( )
二、连一连。
汪汪叫猫奇怪的吃草。
哞哞叫牛安详地叫声。
喵喵叫公鸡美味可口的青草。
喔喔叫狗鲜嫩的午餐。
三、给加点词语选择恰当的反义词。
a．犹豫 b．百无一存 c．困难。
1．树林里来了很多猎人，里面有百发百中的神枪手。(
2．狗索性到树林里练。(
3．我觉得很容易。(
四、按要求写句子。
1．你难道不知道狗会叫的？***陈述句)
2．狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。(仿写句子)
天空是那么___那么___那么___
3．真想捧腹大笑。(修改病句)
五、课文内容我熟悉(多项选择)。
1．课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。
a．嘲笑、看不起b．关心小狗，诚心诚意地教；
c．误会、猜忌。 d．怜悯、关心；
小公鸡( )狐狸( )杜鹃( )猎人( )
2．课文为小狗设计了三种结局，这三种结局会带来的后果：第一种( )第二种( )第三种( )
a．过于平庸，安于现状，比较保守。 b．迷失了自我。
c．找对老师，找到自己真正的位置。
3．我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是( )的狗。
a．不幸、可怜 b．勤奋刻苦。
c．有尊严、有追求、不甘人后 d．好吃懒做。
14* 不会叫的狗。
人教版部编三年级语文下册第四单元教案
第四单元。8.彩色的梦。教学设计说明 这首儿童诗语言简单 优美 朗朗上口，文章洋溢着浓厚的童真童趣。诗歌运用自由 夸张的表现手法，大胆 快乐地描绘梦境，因此在本课教学设计中，要加强朗读，指导学生在读中感受梦的美好，感受想象的乐趣，培养学生丰富的想象力，开拓学生的思维。还要注意在教学中引导学生学习作者...
部编版三年级语文上册第四单元语文园地
第四单元语文园地。教学目标 1.了解 的好处。2.巩固查字典学生自的方法。3.掌握多音字 带数字的成语和引号的用法。4.熟读背诵关于 团结 的俗语。教学过程 一 交流平台。1.这个单元，我们学习了 故事情节的一些基本方法，那么 有什么好处，怎样运用到平时的阅读中去呢？我们一起来读读 交流平台 中的内...
部编人教版小学语文三年级下册 第四单元习作
这下，你们该明白了吧！神奇的放大镜。读书的时间又到啦！我掏出最喜欢的百科全书，开始细细品味。咦！书上说放大镜不仅有放大物品的功能，还可以生火。我有点儿不相信，所以我决定做个实验来验证一下。在正午阳光正强烈的时候，我开始了我的实验。首先，我从爸爸的书房找出了一个放大镜和一张白纸 接着，我把白纸放在阳光...