一、填空。1、拉二胡时，琴弦在（ ）人们说话时，声带在（ ）这说明声音是由（ ）产生的。
2、物体停止发生时，（ 也停止了，这也说明了（ ）
3、声音可以在中传播，在（ ）中传播最快。
4、月球上没有（ ）宇航员在月球上听不到对方的发出的声音，只能依靠特殊装置来（ ）
5、声音的大小与物体振动的（ ）有关，声音的高低与物体振动的（ ）有关。
6、有些声音使我们（ ）有些声音令我们（ ）
7、（ 使人们烦躁不安，他它的强弱是以（ ）为单位来衡量的。
8、马路两旁的树木不仅可以遮挡（ ）还可以降低（ ）这是因为浓密的树叶有很强的（ ）
9、物体振动的越快，发出的声音越（ ）物体振动的越慢，发出的声音越( )
10、用小木棒敲击装有不同水量的小碗，碗会发出不同的声音，装谁越多发出的声音越（ ）装水越少发出的声音越（ ）
二、选择。1、声音是以（ ）的方式传播的。
a、波浪 b、水波 c、声波。
2、声音在（ ）中传播本领最强（ ）
a、固体 b、液体 c、气体。
3、做音叉发生实验时，用手按住音叉，这时音叉（ ）
a、继续发生 b、停止发生 c、声音变小 d、声音变大。
4、敲击鼓面，鼓面上的豆粒会越跳越高，鼓声（ ）
a、越大 b、越小 c、不变。
5、在城市里，有些地方有禁止鸣喇叭的警示牌，这是为了（ ）
a、美观 b、减弱噪声的污染 c、提醒人们快走。
三、判断。1、只要震动就能听到声音、跟有没有空气无关（ ）
2、月球上没有空气，因此互相说话听不见。（
3、为了减弱噪音，我们可以在道路两旁种树。（
4、只要你听到声音，说明一定有物体在振动。（
5、声音的高低、强弱变化与发生物体振动情况有关。（
四、问答。1、物体停止发生时，有什么现象？
2、为什么我们在地球上可以听到声音？
3、列举你知道的减弱噪音的方法？
小学科学冀教版三年级下册高效课堂《第一单元单元测试2》
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冀教版小学科学三年级下册第二单元测试题
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