小学语文2017-2018学年五年级下册期末测试题。
班级： 姓名： 满分：100分考试时间：90分钟。
一、看拼音，写词语。(9分)
yān mchuán cāng( )mián huā(
bāo yùnqián ftāi shēng( )
miáo zhǔn( )bǔ rfú shì(
二、在括号里填上恰当的字词。(6分)
英姿赏( )悦( )
仪态情( )独( )
心有形( )各( )
三、按要求填空。(4分)
朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查( )部，除部首外再查( )画；用音序查字法，应先查字母( )透”字在字典中的解释有：①穿通，通过。
②泄露。③达到饱满的、充分的程度。④显露。
在这个句子里应选择第( )种解释。
四、按要求写句子。(6分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。 (缩句)
2.溪水流向远方。***拟人句)
3.为了给班集体争光，纷纷参加比赛。(修改病句)
五、根据课文内容填空。(8分)
1.下列人物是你学过的哪篇课文**现的？(4分)
军需处长。***。
郑和。武松。
2.优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读叶绍翁《游园不值》中的能感受到诗人的见春抒情；读着刘禹锡《望洞庭》中的又让我感受到作者独特的观察力。(4分)
六、补充下列句子。(6分)
1.舟行碧波上。
2虏骑千重只似无。
3.大漠沙如雪。
七、指出下列句子所用的说明方法。(8分)
不少人看到过象，都说象是很大的动物。②其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。③最大的鲸有16万多公斤重，最小的也有2000多公斤。
④我国捕获过一头4万多公斤重的鲸，它有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那样重。⑤它要是张开嘴，人站在它嘴里伸手还摸不到它的上腭；4个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敞。
1.第①②两句采用的说明方法。
2.第③句采用的说明方法。
3.第④句采用的说明方法。
4.第⑤句采用的说明方法。
八、阅读短文，回答问题。(23分)
一) 跳水(节选)
正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，本来要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊：“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！
”孩子在上面摇晃着，没有听明白爸爸的话。 跳到水里不然我就开枪了一二在父亲刚喊出三时孩子把头往下一低就跳了下来。
1.在文中没有标点符号的地方加上标点符号。(4分)
2.“正在这时候”指2分)
3.船长在你心目中是个怎样的人？(3分)
4.用简洁的话概括段意。(3分)
二) 秘密。
有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事。
的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着。
眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bó)的。
退休金，祖孙二人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个。
小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久。
就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有。
的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的。
手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本。
用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
当老师的朋友对我说，当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知。
道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看。
着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有。
我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。
此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上‘优秀’两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给下面的词语选择恰当的解释，在序号前面画“√”2分)
菲薄： ①微薄(指数量少、质量次)。 瞧不起。
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )2分)
a.全体同学对这件事都有疑义。
b.全体同学对这件事都没有疑义。
c.只有一个同学对这件事有疑义。
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。(2分)
4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？(2分)
5.短文主要描写了小男孩的语言、 和 ,说明他是一个。
的孩子。(3分)
九、写作。(30分)
题目：我得到了
要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
2016-2017学年下学期五年级期末检测卷。
参***。一、淹没船舱棉花包蕴潜伏胎生瞄准哺乳拂拭。
二、勃勃心目万方有钟余悸态异。
三、辶 7 t ①
四、1.科学是动力。
2.示例：溪水踏着轻快的脚步唱着欢乐的歌奔向远方。
3.为了给班集体争光，我班同学纷纷参加比赛。
五、1.丰碑在炮兵阵地上郑和远航景阳冈武松打虎
2.春色满园关不住一枝红杏出墙来遥望洞庭山水色**盘里一青螺。
六、1.人在画中游
2.一身能擘两雕弧
3.燕山月似钩。
七、1.比较 2.列数字 3.列数字、举例子 4.作比较。
八、(一)1
2.孩子在猴子的挑衅下失去理智，走上桅杆顶端横木取帽子而陷于危险之中。
3.船长是个冷静、临危不乱、当机立断的人。
4.在万分危急的时刻，船长急中生智，用枪逼孩子跳入水里。
二)1.① 3.④
4.老师和这个小男孩的秘密。 秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。
5.动作神态善良、懂事。
九、略。
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