年部编八年级下册语文三月份月考试卷 解析版

发布 2020-10-13 20:35:28 阅读 2263

2019-2023年部编八年级下册语文三月份月考试卷(解析版)

时量150分钟总分150分)

班级姓名学号计分。

一、语言文字积累与运用(共31分)

一)单项选择题(共15分,每小题3分)

1.下列加点字注音全都正确的一组是( )3分)

a.皎洁(jiǎo) 瞳仁(tónɡ) 争讼(sònɡ) 装模作样(mú)

b.雾霭(ǎi) 冗杂(rǒng) 缄默(qiān) 销声匿迹(lì)

c.帷幕(wéi) 斡旋(wò) 束缚(fú) 戛然而止(jiá)

d.农谚(yàn) 陨石(yǔn) 腐蚀(shí) 风雪载途(zǎi)

答案】a 解析】 b项“缄”应读jiān,c项“缚”应读fù,d项“载”应读zài。

2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是3分)

a.怠慢潮汐佁然自乐历历可数。

b.辐射晦暗海枯石烂大彻大悟。

c.恣意乡绅窈窕俶女割麦插禾。

d.耳畔领域不解之迷草长莺飞。

答案】b 解析】考查对字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。b项词语中没有错别字。

3.下列句中加点词语使用无误的一项是( )3分)

a.她在商场里看到一条名牌裙子极其精美,天衣无缝,一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。

b.有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩,竟冲进产房,让在场的医护人员瞠目结舌,叹为观止。

c.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

d.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

答案】c 解析】考查成语的运用,平时要识记常用成语,尤其是课本中所学的成语。掌握它们的感**彩,并能恰当地运用。

4.下列各句没有语病的一项是( )

a.“明月松间照,清泉石上流”,宛如一幅清淡的水墨画,把此联誉为“诗中有画”的典范之句。

b.开学之初,各班班主任通过家长会与家长们**孩子的学习目标,使家长们在孩子的学习管理方面与学校达成了共识。

c.交通台日前播报说,有的人在小轿车内开着空调过夜,由此引发窒息死亡事件时有发生,应引起司机朋友的高度重视。

d.这家旅馆经过重新装修后,面目全非,吸引了大批游客前来入住。

答案】b 解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解**,可从语法角度分析**。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

要先熟知病句类型。单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复等;复句病句类型是关联词语使用不当,或滥用,或残缺,或位置错误,或搭配错误。

5.下列文学常识表述有误的一项是( )3分)

a.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。

b.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

c.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

d.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。

答案】b解析】考查学生的文学常识,要求在阅读及课文分析时识记好作品、作者、朝代 、作者的主要成就、代表作等常识。

2)按原文默写(共8分,每空1分)

6.(1)《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,藉以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是。

2)《望洞庭湖赠张丞相》中,借用典故,巧妙设喻,道出全诗主旨的诗句是。

3)《关雎》中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是。

4)《蒹葭》第一小节中使用了比兴手法的诗句是。

答案】(1)_与君离别意,同是宦游人。(2)_坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

3)_窈窕淑女,君子好逑。 (4)“蒹葭苍苍,白露为霜”

解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。

三)按要求答题(共8分)

7.【生活中的酒】据统计,交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。假如你遇到一位司机叔叔,喝酒以后仍然准备驾车,这时,你应该怎么对他说?(2分)

【答案】示例:叔叔,为了你和他人的生命安全,请你现在不要驾车,好吗?

解析】本题考查语言表达运用能力。口语交际题答题时要注意:一要讲究文明礼貌,要尊重对方,注意说话对象和说话场合,根据语境说出合情合理的话来;二要了解对方的意思,领会意图,抓住中心和要点;三要注意说话时语句连贯,条理分明,能正确表达自己的想法和心情,努力使对方理解;四要讲究方式,使听话人能够接受。

8.近年来,随着人们环保意识的提高,越来越多的公民选择“低碳生活”,学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。

材料一:所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。

实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯,做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿、住、行等各个领域。

材料二:关于“不同人群对低碳生活”的调查(共1000人)

1)从材料一中提取:什么叫“低碳生活”?(3分)

2)从材料二中提取:通过自己的观察,任选一个角度,得出一点感受或结论。作答格式是“因为……,所以……”3分)

答案】(1)在生活中极力减少二氧化碳的排放行为的方式。

2) 因为在低碳生活习惯方面,初中学生所占比例大大低于做工人员和退休老人,所以,初中学生应该加强低碳生活习惯的养成。

解析】此题考查学生对信息的提取概括能力。阅读**,分析**数据,特别注意最大值和最小值,还有其变化规律。图表的特点在于将抽象的数据通过图形和**转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。

图表解答题就是要求考生将图表中相关信息,用适当的语言表达出来,它主要考查考生对语言的概括提炼能力。

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