课程已经全部学习完毕，紧张的复习已经开始，现把复习重点发在博客里，感兴趣的爸爸妈妈们可以借此指导孩子的复习。
一、生字词。
píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ
坪坝 ）（游戏 ）（招引 ）（欢唱 ）（招呼 ）（敬礼）
piāo yáng hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn
飘扬 ）（蝴蝶 ）（好奇）（凤尾竹 ）（穿戴 ）（打扮 ）
yáo huàngtóng zhōng cū zhuàngkǒng què wǚ jié bái rè nào
摇晃 ）（铜钟 ）（粗壮 ）（孔雀舞 ）（洁白 ）（热闹）
jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎ hé lǒng
假装 ）（这些）（盛开 ）（绒毛）（ 玩耍 ）（合拢 ）
yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìnyǒu qù shǒu zhǎng
一本正经 ）（引人注目 ）（使劲）（ 有趣 ）（手掌 ）
huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mèn
花瓣）（ 钓鱼）（ 观察）（ 白发苍苍 ）（似乎）（ 咱们 ）
jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng
决心）（ 居然 ）（辫子 ）（勇气 ）（峰顶 ）（奋力）（力量 ）
zhōng yú pá shān yáng qǐ
终于 ）（爬山 ）（仰起 ）
二、复习课文：
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
a) 课文写了哪两件事？
第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）
b) 草地为什么会变色？
蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
c) 这篇课文主要表现了什么？
表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）
3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？
能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）
b)天都峰有什么特点？
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：
1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。
2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。
3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。
三、背诵、背写：
1、第一课描写窗外安静的句子。
这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样听着同学们 。
2、第二课第三自然段。
原来，蒲公英的花 ，可以 、 花朵时，它是的，草地也是的；花朵时， 被包住，草地就 。
3、背诵第三课第二自然段。
我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在上面哩！我吗？再看看的石级，石级边上的 ， 是从天上的，真叫人 。
4、默写《小儿垂钓》
四、比较组词：
评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头）
坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）
钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）
钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）
峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎）
蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后）
五、多音字：
hào(爱好) jī(奇数) jiǎ（假发） jìn(使劲)
好奇假劲。hǎo(好处) qí(奇怪) jià（假日） jìng(劲敌)
shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (发现) huǎnɡ(晃眼)
似相发晃。sì(似乎) xiànɡ(相貌)fà (头发) huànɡ(摇晃)
zhāo(朝阳)dōu (都有)
朝都。chāo(朝向)dū (首都)
六、反义词：
仔细——马虎； 可爱——可恨（讨厌）； 散发——收集；
清香——恶臭； 勤劳——懒惰； 满载而归——空手而回；
近义词：汲取——吸取； 鼓励——鼓舞； 纪念——怀念；
假装——伪装； 观察——察看（视察）
第二单元复习要点。
一、看拼音，写词语。
jiāo wàisàn bù xiōnɡ pú yǎnɡ wànɡhuān kuài
郊外）（散步）（胸脯）（仰望）（欢快）
miàn bāo zhā huò zhě yán hán zì yán zì yǔ kě xī
面包渣）（或者） （严寒）（自言自语） （可惜）
kěn dìnɡɡuǒ rán huān bènɡ luàn tiào wán zhuǎn dī tóu
肯定）（果然）（欢蹦乱跳）（婉转）（低头）
chénɡ shí yónɡ ɡntū ránlì kèrén xínɡ dàodǎ liɑnɡ
诚实）（勇敢）（突然）（立刻）（人行道）（打量）
zhào xiànɡ jībǎi nònɡzhǔn bèi jiāo juǎn mì shū
照相机）（摆弄）（准备） （胶卷） （秘书）
zá zhì shè jì zhě zhuǎn ɡào ɡāo ěr jī àn zhào
杂志社）（记者）**告）（高尔基）（按照）
cè ɡuò liǎnyí liànɡqí ɡuàizhù mínɡ dì zhì xué jiā
侧过脸）（一辆）（奇怪）（著名）（地质学家）
zhuō mí cánɡ qiāo qiāo duó shǎn yán yán shi shí
捉迷藏） （悄悄） （躲闪） （严严实实）
zhuǎn lái zhuǎn qùxìnɡ qùlì shǐpínɡ zhěnɡ tuī dònɡ
转来转去） （兴趣）（历史） （平整） （推动）
lǚ xínɡ zhuān mén kǎo chá qín lǐnɡyí jì
旅行）（专门） （考察）（秦岭）（遗迹）
chénɡ ɡuǒzhèn jīnɡ dà kēnɡ wò jìn jì niàn
成果）（震惊）（大坑）（卧进） （纪念）
二、四字词语。
来回跳动惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳阳光明媚。
严严实实转来转去闻鸡起舞。
三、复习课文。
1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）
3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）
4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）
5、高尔基的代表作，自传体**三步曲：《童年》 《在人间》 《我的大学》
6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）
7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）
8、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）
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