口语交际。
它像什么。教学目标:
1、引导学生学会观察、大胆想象。
2、培养学生认真倾听、善于表达、从容应对的能力。
3、激发学生交际的兴趣,培养学生交际的能力。
教学重难点:引导学生多角度观察,激发学生的想象力,培养学生表达、倾听并与他人交流的能力。
教学准备:**。
教学时间:1课时。
教学过程:一、谈话导入:
今天,我们口语交际乐园里来了几个好朋友,他们是谁呢?他们在说些什么?
2、学生自由读对话:
1、问:他们是怎样讨论这个话题的呢?
2、分角色读一读对话。
3、问:看到字母“b”这三个小伙伴都想到了什么呢?想一想,字母“b”还像什么?你能与他们说得不一样吗?
三、分组进行口语交际练习:
1、每组讨论一个话题,教师提出说和听的要求。
2、全班分组交流。
四、总结:同学们的想象可真丰富啊!我们观察的角度不同,想象到的东西也就不同。希望大家都插上想象的翅膀,让自己表达得更清楚。
5、拓展:选择你感兴趣的图形或字母,想象它像什么?再与你的小伙伴交流。
反思:创设有趣的情景和自由的氛围,把课堂还给学生,让他们自由感悟、自由发现,教师只是起引导作用,学生又怎么会无话可说呢,无感可发呢?
鄂教版语文一年级下册词语
第一课。j 季四季季节四季如春。歌歌儿唱歌四面楚歌。ch n 唱歌唱演唱千古绝唱。zh n 种春种种下种瓜得瓜。h n 行成行银行绿树成行。yu n 园花园果园春色满园。li n 粮粮食粮油弹尽粮绝。sh 食食物食品坐食山空。ch n 春春天春风春暖花开。z u 走走来走去走马观花。d n 冬丁冬冬...
鄂教版小学语文一年级下册“有趣的作业”教案 2
3 有趣的作业。教学目标 1 学会8个字 会认8个字。认识偏旁 卧人 人字头 凶字框 倒八字 方框 2 正确流利地朗读课文。3 读课文,理解本课有关词语的意思 能说出小朋友是怎样爱护春天的。教学重点 学会8个字 懂得春天来到的特征和怎样爱护春天。教学难点 理解相同的词在不同的句子中具有不同的意思。教...
鄂教版小学语文一年级下册“有趣的作业”教案设计
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