七年级上语文第一单元知识检测卷。
班级： 姓名： 座号： 得分：
一、积累运用。（共50分）
1．给下列汉字写拼音或拼音写汉字。（共16分）
着（ ）落贮（ ）蓄嘹( )亮黄晕 (
yùn ( 酿 lìn（ ）啬 lì（ 临静mì（
2．为下列画线字选择正确的解释。（8分）
1)一年之计在于春 a．计算 b．主意、计谋 c．打算 d．策罐 （
2)呼朋引伴 a．指引 b．牵引 c．引申 d．招引。
3)欣欣然张开了眼 a．然而 b．……的样子 c．这样 d．对 （
4)朗润 a．光线充足、明亮 b．声音清晰、响亮 c．朗读 d．稀确 （
3．下列对课文内容理解有误的一项是（3分。
a．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
b．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作。
者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
c．《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。
d．《天净沙秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情。
4．古诗文默写：（10分）
(1)水何澹澹。
2洪波涌起。
(3若出其中若出其里。
4)夜发清溪向三峡。
5崔九堂前几度闻。正是江南好风景。
(6闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月。
7)夕阳西下。
5.按原文填空。（7分）
1)作者用比喻句赞颂春天，突出了其新、美、力的特征，这三个比喻句是：新。美。
力。2)请用简洁的语言概括四季雨的特点。
春雨夏雨。秋雨冬雨。
6. 仿写句子（6分）
有人说“微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。”请你另外写三个同样的比喻句，说明“微笑”在生活中的神奇作用。（6分）
微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。
微笑是 微笑是
微笑是 二、阅读理解(50分)
（一）古代诗歌阅读（12分）
次北固山下（唐王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？ 归雁洛阳边。
7.首联中总写北固山秀丽景色的两个互文词语是4分）
8.请描述划线诗句在你脑海中的画面。（不超过40字）。（4分）
9.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情？为什么？ （4分）
二）阅读课文选段，完成10-13题。（15分）
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞， 白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
③雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼，傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
10．选文向我们描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言概括填空。（3分）
第①段图；第②段一图；第③段图。
11. 这段文字从___觉写春风的柔和，从___觉写春风的芳香，从___觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。（3分）
12.说说下面句中加点动词的表达效果。（8分）
1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
13．第①段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒？为什么？（3分）
三）课外阅读（23分）
2023年发生在美国洛杉矾一带的大**，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：
“不论发生什么，我总会跟你在一起的。”他坚定地站起身，向那片废墟走去……
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。
他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？
”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！
”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救出大家。
因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起尸“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。
”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！
”过路的几个人赶紧上前帮忙，50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧！
阿曼达。”“不，爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。
不论发生什么，我知道你总会和我在一起。”
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
14．这里所选几段文字，叙述了一个什么事件？（3分）
15．你认为文中画横线的句子写得好吗？请说明理由。（4分）
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