×0.012的结果是（ ）位小数，1.28×0.4的结果是（ ）位小数。
.9807保留一位小数是（ ）保留两位小数是（ ）保留三位小数是（ ）
3、根据35×16＝560直接在括号里填数。
4、在○里填上“＞”或“＝”
5、在□里填上适当的数。
二、判断题。（每题1分，共8分）
1、两个数相乘，积一定大于每一个因数。
.4×0.76的积大于0.76而小于2.4
.721×2.3的积是四位小数。
.40与4.4的大小相等，表示的意义也相同。
.1006保留三位小数是7.100
6、一个因数扩大为原来的100倍，另一个因数不变，积也扩大为原来的100倍。 （
三、选择题。（每题1分，共6分）
1、与3.25×2.9的积相等的算式是（ ）
a、32.5×0.29 b、0.325×2.9 c、325×2.9 d、3.25×0.29
.78×0.102的积里有（ ）位小数。
a、二 b、三 c、五 d、六。
3、两个数的积是8.36，如果一个因数缩小为原来的十分之一，另一个因数不变，积是（ ）
a、8.36 b、0.836 c、83.6 d、0.0836
4、计算9.9×25的简便方法是（ ）
a、9×9×25 b、（10－0.1）×25 c、（10－1）×25 d、4.9×5×25
5、计算4.5＋5.5×0.2的结果是（ ）
a、20 b、2 c、5.6 d、4.61
6、一个三位小数四舍五入后是5.50，这个三位小数最大可能是（ ）
a、5.504 b、5.499 c、5.509 d、5.495
.9995保留三位小数是（ ）
a、9.999 b、10.00 c、10.000 d、10.001
四、计算题。（1题6分，2题10分，3题18分，共34分）
1、直接写得数。
2、列竖式计算。
验算验算：
结果保留两位小数） （结果保留一位小数） （结果保留整数）
新人教版小学五年级数学上册
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