八年级语文（下）第一单元检测题。
制卷：珠藏中学胡湘陵。
考试时间：120分钟满分100分）
一、积累和运用(20分)
一） 给加点的字注音或根据注音写出汉字。（5分）
①禁g诘（ ）责 ③yǎo（ ）无消息 ④不逊（ ）
畸（ ）形 ⑥chóu（ ）备 ⑦黝（ ）黑
广mào（ ）无垠 ⑨锃（ ）亮 ⑩文绉绉。
二）填空（13分）
1、《罪与罚》的作者是国人。
我国伟大的文学家、 家、革命家，初二上学期我们学过他的一篇课文是。
2、列夫。托尔斯泰是国著名作家，长篇**有《安娜。卡列尼娜。
3、《再塑生命》的作者是国作家。
4、孟郊的《游子吟》中最出名的两句是。
5、莎士比亚是国人，代表喜剧有。
三）仿写句子（2分）
希望是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。
希望是是。四)选择题。
1.下列词语书写全对的一项是（ ）
a、绯红侏儒企盼逞亮。
b、轩昂拮责托辞宽裕。
c、油光可鉴美不胜收落英缤纷期期艾艾。
d、油然而生不求甚解恍然大悟粗制乱造。
2.下列句中加点词解释有误的一项是（ ）
a、无论在什么地方，我总是文绉绉的（文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。）
b、据说是穿衣服太模胡了（模胡：不分明，不清楚）
c、成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第（落第：这里指考试不及格）
d、找不到陀斯妥耶夫斯宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇（器宇：气概，风度）
3.下列成语运用有误的一项是（ ）
a、小强的动人事迹，经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。
b、置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，他感到心旷神怡。
c、贝多芬以他的严谨、雍容、博大，使我佩服得五体投地。
d、我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。
二、阅读分析(40分)
一) 阅读下文，(2) 完成后面问题。（10分）
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的， 下帽来，油光可鉴， 小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方看看，如何呢？
1、《藤野先生》一文作者是 ，选自2分）
2、按原文填空。
下帽来，油光可鉴， 小姑娘的发髻一般，（2分）
3、①“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。”
②头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”
②两句运用的修辞手法是2分）
4、解释下列词语（2分）
油光可鉴：标致：
5、文中“实在标致极了”用了的手法，表达了作者情感。（2分）
( 二) 阅读下文，完成后面问题。（15分）
父亲的爱。爹不懂得怎样表达爱，使我们一家融洽相处的是妈妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他责骂我们。
有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：
“你以为是什么车？旅游车？”
在我的生日会上，爹总是显得有点不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅旧**时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得，他老是替别人拍照。
妈和我笑容可掬地一起拍的**，多得不可胜数。
我记得妈叫他教我骑自行车，我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爹直挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。他只是微笑。
我念大学时，所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短信来给我，说因为我没有在草坪上踢过足球，所以他的草坪长得很美。
每次我打**回家，他似乎都想说话，但结果总是说：“我叫你妈来听。”
我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。
我从小到大都听他说：“你到**去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”爹完全不懂得怎样表达爱，除非……
会不会是他已经表达了而我未能察觉？
1、本文叙事的片段有一定的顺序，它是按顺序组合在一起的，从表达方式上看，主要运用了2分）
2、全文一共写了几件事？主要运用了什么手法表现父亲性格的？（2分）
3、作者运用微小的一些生活片段表现父爱与母爱，写出了两人不同的性格牲特征。（4）
父亲的性格：
母亲的性格：
4、“父亲的爱”主要表现在对“我”的深沉关爱，可以概括为哪几个方面？（3分）
5、“除非……”省略号省去的内容是什么？（20个字以内）（2分）
6、文章最后一句话有什么作用。（2分）
三） 阅读下文，完成后面问题。（15分）
碾盘。分田到户后，村里几户人家联合开了间电磨房。于是，村长便做主将原来的碾房拆了，木料砖瓦什么也分了，只剩下那个笨重的大碾盘无法处理。
碾房边的责任田分给王老栓种，那碾盘便丢在他的田角上，为此，王老栓心里别扭了好久。终于，他找到了村长：“你找人把那块碾盘给我挪走吧，我那块田……”
要弄起那个大碾盘没有十多个人不行。然而村长找了半天也只找到两三个人。大家都在自家里忙，不愿白干那事。
无奈，村长只好对老栓说：“栓叔，要不你自己想办法弄开它吧！反正没用的东西，别放路边挡道就行，干脆丢到旁边河里算了。
”其实，王老栓也想过这样。只是请十多个人没两桌酒席不行，还要烟茶。本该集体办的事，自己请人实在不合算，只好作罢。
那块千余斤重的青石碾盘就这样一直卧在老栓的田角上，不仅占去一块地，而且犁田时也很不方便。老栓每每看到它心里就叹：“唉！倒霉！倒霉……”
春耕时节一个外乡石匠偶然间发现了碾盘，便递给在田间劳作的老栓一根带把的烟，说：“老哥，那块废了？“老栓说：
“废了，可就是没人肯帮我弄走。”外乡石匠笑了：“我把它弄走，行不？
“老栓一听，按捺不住心中狂喜，心不迭地说：“行！行！
”次日一早，外乡石匠便带来一帮小伙子，还开来一辆小四轮拖拉机。然而，正当他们要动手时，村长和一帮村民们却好似从地里冒出来似的出现了。“慢着，这大碾盘不能白给你，我们做这个大碾盘花了28个工，你要拉走就掏钱吧！
”在一片附和声中，石匠气呼呼带人走了。
王老栓气得直跳脚，骂村长：“你小子存心和我作对咋着？”村长却不恼，笑着拍拍老栓肩膀说：
“栓叔，这事我给你办好！”然后扭头对一帮村民道：“来，都出把力，把家伙弄走，凡参加的每人两元，村里出钱！
”村民们很踊跃，在村长指挥下大碾盘被滚进几丈开外的河里，看样子是谁也别再想弄上来了。
老栓咧开大嘴笑了，村长和村民们也都笑了。然而笑过之后，老栓却忽然觉得心里压了块碾盘，怪沉重的。
1、 这篇**围绕什么展开故事情节？（2分）
2、将**的主要情节分为哪三部分内容？（3分）
3、写出与下列词句相照应的文字。（3分）
王老栓心里别扭了好久。
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