五年级科学下册第一单元测试卷

发布 2020-10-11 18:40:28 阅读 3084

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五年级科学下册第一单元测试卷(科教版)(2012-03-07 15:34:51)**▼标签:五年级科学下册科教版王佳雨手机博客杂谈。

一、填空题(共40分)

1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的(浮力)。

2、在日常生活中,(泡沫)、(木块)、(带盖的空瓶子)等物体放入水中一般是浮的,(石头)、(铁块)、(铜块)等物体放入水中一般是沉的。物体的沉浮与物体的(体积)、(重量)、(材料)等因素有关。

3、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的(水量)。4、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向(相反)。

5、潜水艇能在(水上)和(水下)航行,它是通过改变了潜水艇的(重量),而没有改变潜水艇的(体积)。

6、改变物体(排开的水量),物体在水中的(沉浮)可能发生改变。

7、(船)是人类的伟大发明,自从有了它,人们可以自由方便地在水面上行驶。8、一块木头重5n,小明用了3n的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是(8n)。

9、下沉的物体(体积)越大,受到的(浮力)也越大。10、淹不死人的湖是(死海)。

11、影响物体在液体中沉浮的主要因素有:(物体的轻重)、(物体的体积)、(液体的密度)。

12、比同体积的液体(重)的物体,在液体中下沉,比同体积的液体(轻)的物体,在液体中上浮。13、铜能浮。

在水银上,是因为(相同体积)的铜和水银,水银比铜(重)。14、石块放入水中,(沉下去)了;木块放入水中,(浮起来)了。

15、由(同种材料)构成的物体,改变它们的(轻重)和(体积)大小,他们在水中的沉浮情况(不会改变)。

16、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的(轻重)、(体积)大小没有关系。

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17、不同材料构成的物体,如果体积相同,(重)的物体容易(沉),(轻)的物体容易(浮);如果轻重相同时,体积大的物体容易(浮),体积小的物体容易(沉)。18、物体的沉浮与自身的(重量)、(体积)、(材料)等因素都有关。19、改变浮标的(重量),可以使它(上浮)或(下沉)。

20、(液体的性质)可以改变物体的沉浮。二、判断题(共20分)

1、(√大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。2、(×轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。

3、(√相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。4、(×在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。5、(×马铃薯在盐水中一定能上浮。

6、(×现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。7、(×物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。8、(√相同体积的盐水要比清水重一些。

9、(√马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。

10、(√同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。11、(√把大小不同的石块浸没在水中,它们在水中受到的浮力大小相同。12、(√造一艘小船的计划应包括:

准备、制作、改进和完成。13、(×轻的一定浮,重的一定沉。

14、(×把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。15、(√改变浮标的重量,可以使它上浮或下沉。16、(√重量相同的物体,体积大的容易浮在水面上。

17、(×只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。18、(×能让马铃薯浮起来的液体一定是盐水。19、(√瓶中装上有颜色的水是为了看得更清楚。

20、(√在油中浮的物体在水中一定是浮的。三、选择题(共20分)

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1、以下方法中,改变物体的(③)不能改变物体沉浮状态。①自身的重量②体积③颜色。

2、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中(②)加盐②加清水③加糖3、下面的(①)可以使马铃薯在水中浮起来。①往水里加盐②水倒掉一些③水里加纯净水。

4、物体在水中受到的浮力的大小,主要与(③)有关。①物体的重量②物体的颜色③物体排开的水量。

5、潜水艇是通过改变自身的(①)来达到上浮和下沉。①轻重②大小③体积6、下面液体中,能使鸡蛋下沉的是(②)盐水②油③水银。

7、石头沉在水底时,它受到的浮力(③)它受到的重力。①大于②等于③小于8、浮在水面的木块,受到的浮力(①)它受到的重力。①大于②等于③小于9、如果以下三个物体的大小、形状都相同,那么重量最轻的是(①)木块②石块③铁块。

10、如果以下三种液体的体积相同,那么重量最重的是(③)水②油③水银11、一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与(②)有关。①大小②轻重③形状。

12、一个物体放入甲水槽时浮的,放入乙水槽时沉的,说法是正确的是(②)甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水②甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水③甲水槽里装的可能是色拉油,乙水槽里装的可能是盐水13、沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是(①)浮力小于重力②浮力等于重力③浮力大于重力。

14、一个物体放入水中会慢慢浮出水面,说明(①)浮力大于重力②浮力等于重力③浮力小于重力。

15、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力(①)它受到的重力。①大于②等于③小于。

16、压入水中的泡沫塑料块受到的浮力是(②)等于泡沫塑料块的重力②等于泡沫塑料块的重力加上拉力③等于泡沫塑料块的重力减去拉力。

17、用水桶从井里打水,当水桶离开水面时你会感觉到(③)变轻了②无变化③变重了。

18、死海的含盐量比普通的海水高出(①)6——7倍②10——12倍③3——4倍。

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19、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最轻的是(①)最重的是(③)清水②马铃薯③浓盐水。

20、造一艘小船的计划应包括(①②准备②制作③改进和完成。

四、**题(共20分)

1、一片长约10厘米,宽约5厘米的薄铁片,放入水中是下沉的,你有什么办法让薄铁片浮起来吗?(1分)

答:(做成船状或各种空心的形状)。

2、外观一样的两杯水,一杯是浓盐水,一杯是清水,请你想办法把它们区分开来。(3分)

、(放入马铃薯,观察在水中的沉浮)。②采用蒸发的方法,观察在铁片上的痕迹)。③各取相同多的液体,在天平上称出重量,然后进行比较)。

3、把两个重量相等的马铃薯分别放入两个水槽中,在甲槽中的马铃薯是沉的,在乙槽中的马铃薯是浮的,(4分)

1)这可能是什么原因?①、甲槽中的液体是清水或是油)。②乙槽中的液体是浓盐水或浓糖水等)。

2)你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去?①、加入足够多的清水)。②绑上一些能在浓盐水、浓糖水中下沉的物体)。

4、如下图,用手把一块木块按入水中,然后放手。(5分)(重力)↓↑浮力)

1)请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况。

2)在刚松手后,木块受到的浮力(大于)(填“大于”“小于”或“等于”)重力。此时,木块怎样运动?(向上浮)。

3)最后,木块的位置怎样?(静止的浮在水面),这时木块受到的浮力(等于)(填“大于”“小于”或“等于”)重力。

5、下沉的物体是否受到水的浮力的实验计划(7分)研究问题:下沉。

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