小学五年级语文第一单元测试卷A卷

发布 2020-10-11 13:53:28 阅读 6823

小学五年级语文第一单元测试卷 a卷。

班别姓名:

一。看拼音写词语(10分)

xuàn rǎn gōu lè xiū sè jū shù lǜ tǎn

xīn jiāng fǔ mō dī yín zhēng níng yāo ráo

二。先把词语补充完整,再按要求归类(6分)

夜以( )日翠色( )流崇山( )岭废( )忘食。

银装素黄一体一( )千里五( )缤纷。

1).描写色彩的词语。

2).描写景物的词语

3).描写工作的词语。

三、把能搭配恰当的词语用线连接起来。

明朗的空气热情话别。

蒙蒙的带子盛情相见。

清鲜的天空尽情迎接。

迂回的草原激情款待。

茫茫的戈壁深情联欢。

四、填上一对反义词组成词语。

忽( )忽( )忽( )忽( )忽( )忽( )

三.用横线划出句子中的错别字,并在括号里改正(5分)

1.“你看它多直!”妹妹分辨着。 (

2.草原上行车十分酒脱。(

3.群马急驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(

4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!(

5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。(

四.选择合适的关联词填写到句子中(4分)

不管……总是…… 不是……而是……

因为……所以…… 如果……就……

1.( 没有老一辈的革命先烈为祖国抛头颅洒热血,( 没有今天的幸福生活。

2. (古代的“丝绸之路”沟通了东西方商贸文化,( 它为西部乃至中国历史上曾经的繁荣做出了重大贡献。

3. (多么思念家乡,边疆建设者( )尽职尽责,做好自己的工作,一刻也不松懈。

4.战争( )不是带给人们希望,( 带给人民灾难。

五.指出下列句子运用的修辞方法(4分)

1.青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前。 (

2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白自己的心。 (

3.这桂花香气逼人,我们在十里之外都能闻到它的香味。 (

4.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(

六.按要求改写句子(4分)

1.这里的风沙太大,再待下去会有生命危险,我们应该撤退。

1).改为双重否定句。

2).改为反问句

2.鄂温克姑娘们既大方又有点儿羞涩地唱起了动听的民歌。(缩句)

3.草原上,马儿在奔跑。(扩句,不少于两处。

七.填空(12分)

1.《草原》分为两部分,第一部分描写描写了 ,第二部分描写了 ,最后作者依依不舍地离开了草原,深情地说道。

2.丝绸之路,东起 ,西至 ,为我国与西亚各国的友好往来作出了巨大的贡献。

3.课文《白杨》,运用了的写作方法,歌颂了边疆建设者的精神。

4.《浪淘沙》中,作者看到黄河壮观的景象,而展开想象的诗句是。

5.信封上方写收信人的地址,中间写信封的右下角写和寄信人所在地的邮政编码。

五、课内阅读

八.阅读(25分)

(一)草原(节选)

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么( )天空是那么( )使我总想高歌一曲,表示我满心的( )在天底下而并不( )四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么[柔软柔美],就像只用绿色渲染,不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样,到处( )轻轻流入云际。这种境界□既使人惊叹□又叫人舒服□既愿久立四望□ 又想坐下低吟一首奇丽的小诗□在这境界里,连骏马和大牛都有时候( )好像。

1.在括号里填上恰当的词句,把段落补充完整。

2.把“[ 内不恰当的词语用“/”划去。

3.在“□”内填入恰当的标点符号。

4.文中画浪线的句子运用的修辞手法是什么?把什么比做了什么?

5.用“波浪线”画出文中的一个拟人句。

6.“一碧千里”描写了( )翠色欲流”描写了( )

a.绿的程度 b.绿的范围 c.绿的形态。

二)初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。

快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似( )的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们,主人们立刻拨转( )马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1. 本文作者 .(2分)

2. 在文中括号里填上正确的读音。(1分)

3. 文段中,破折号的作用是1分)

4. 草原的“寂静”表现在热闹表现在2分)

5.“车跟着马飞过小丘”中的“飞”字,体现了车和马 ,也反映了蒙汉同胞刚见面时的2分)

6.从文段的描述中,你能体会到草原人民的什么性格?(2分)

小学五年级语文第一单元测试卷b卷。

第一部分:基础知识积累与运用。(30分)

一、看拼音,写字、词。 (3分)

jí chí jiāo xī xiū sè

) 摔( )清( )

二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )2分)

a、乐( lè)趣目的(dí)地拨(bō)转不计其数(shǔ )

b、高歌一曲(qū) 喷(pēn )出商贸( mào) 枝干(gàn )

c、陷(xiàn)入狰(zhēng)狞效率(lǜ )勾勒(lè )

三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是( )2分)

a、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里

b、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食

c、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽

d、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落

四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”2分)

a、也不知是谁的手,总是热乎乎地握着。 (

b、静寂的草原热闹起来。 (

c、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。 (

d、谁都有礼貌,谁都又那么亲热。 (

五、选词填空。(3分)

矗立屹立挺立

1、雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。

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