人教版小学语文五年级上册各单元阅读知识点

发布 2020-10-10 21:22:28 阅读 9590

人教版小学语文五年级上册各单元阅读知识点。单元1句。

篇。实践活动。

课外积累。备注。

比喻句:我像一匹饿狼,贪婪地读。

着。1.理解句子:

我很快乐,也很恐惧——这种窃读的滋味!你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

2.根据自己感受填写句子:

一本你喜爱的书就是,也是。

3.体会写法:

找出描写心理活动的语句,体会这样写的好处。

把握主要内容:作者在什么地方读书,在那儿读书有什么不便之处。

搜集读书的名言、故事;图书的分类、书目;阅读记录卡等。

名人读书的警句。

反问句:这清白的梅花,是玷污得。

的吗?夸张句:

花开时那才是香飘十里。

理解诗句的意思:默写《泊船瓜洲》《秋思》

春风又绿江南岸,明月何时照我还。改写《秋思》成一个小故事洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。作者表达情感的凭借:

理解句子(联系课文内容):明月——明月何时照我还家书。

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,——行人临发又开封声音——故园愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。无此声。

梅花——她是最有品格、最有灵魂、

最有骨气的!

把握主要内容:哪几件事表达了外祖。

父对祖国的思念之情。

王安石斟酌“绿”字。名人思念故乡的诗句。

关联句:填空:

即使被打碎了,碎片仍然...藕断丝连地粘在一起。

1)“不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有。

抓住课文要点:

从哪几个方面介绍的。设计**,把它们特点和作用填在**里。

说明方法:找一些商品说明书读一读。学习介绍商品及其使。

积累四时之风。

变色玻璃还会……,所.比象大得多的动物,那就是鲸。”这一句运用了说列数字、打比方、举例子、作比较等。

感受表达方式不同:以……叫做“自动窗帘”。.明方法,《鲸》与《松鼠》、《新型玻璃》的比。

尽管这位“隐身人”……较人们还是想出了…….2)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,假如……都(将)……一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人。

站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。”

这段话通过运用说明方法,说明了鲸。(3)“鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。”在这里作者用了。

比喻句:我大喜过望,脚下放佛踩。

着一朵幸福的云。

反问句:我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?

说明方法,使说明的事物。

理解含义深刻的句子(抓关键词句)

1.道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。2.做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

细节描写:1.我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。

2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼在银色的月光下轻轻翕动着。

时间描写:他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来。

阻拦他。环境描写:

七八十台缝纫机发出的噪音震耳欲聋。

动作描写:把握主要内容。

根据课文内容,用适当的词概括“我”

的心情变化。

围绕落花生讲了哪些内容。

从生活中得到启示。

为什么“我”不愿意放鱼,而父亲却。

坚持放鱼?花生最可贵的是什么?

把握主要内容。

1.为什么说这是一对“了不起的父与子”

2.父亲救助儿子过程的心理变化。3.父亲和母亲为什么有不同的看法。通过外貌、语言和动作表现情感。

用的方法。积累有启发作用的名言警句。

积累亲情的名言警句。

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色语言——“不论发生什么,我总会和的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的你在一起!”

母亲……外貌——他满脸灰尘,双眼布满血抒发感想:丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。

那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我。

第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。

心理描写:时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我的心还是疼痛地收缩成一团。

理解含义深刻的句子(联系生活实际)

我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被那一股风刮倒。

关联句:圆明园的毁灭是祖国文化.

为了不让敌人发现人民群众和连队主力,班长马宝玉。

感受字里行间饱含的民族精神:

为什么那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?

把握课文叙述的顺序:《狼牙山五壮士》

分清内容的主次,把握主要内容:两次讲到完成掩护任务,哪一次是作为重点来写,为什么这样写?

搜集、摘抄描写英雄人物的成语。了解更多为中华民族振兴而英勇奋战的英雄人物和他们的故事。

积累表现英雄气概的四字词语。

斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们。

史上不可估量的损失,也.

热血沸腾,紧跟在班长后面。

是世界文化史上不可估量.

的损失!有……有……也有……不但……还是……体会句子的好在哪:斩钉截铁地说……石头像雹子一样……句子重复出现的作用:“我是中国人,我爱中。

国。”反问句:

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?比喻句。

此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般地环绕在。

顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

圆明园周围。

场面描写:背诵《七律·长征》1.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声……

这庄严的宣告,这雄伟的记叙的顺序:2.三十万人的目光一齐投向主席台。声音,经过无线电的广播,3.十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国《开国大典》

主要内容:传到长城内外,传到大江旗。

开国大典》人物描写:

南北,使全中同人民的心。

***整整一天没说一句话,只是一支又一支地吸着烟。

齐欢跃起来。主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流。

露出无限的眷恋。比喻句反复。

1.全场就响起了雷鸣般的掌声。战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。

2.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走你丸。(夸张)对仗句。

1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走你丸。

2.金沙水拍云崖暖就,大渡桥横铁索寒。

了解长征的历史背景。读***的诗词。

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一 重点课文内容 1 窃读记 作者林海音,主要描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客 借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望。2 走遍天下书为侣 人教版五年级上册语文第一单元复习资料。一 重点课文内容 1 窃读记 作者林海音,主要描写了作者放学后急匆...

人教版小学语文五年级上册各单元知识点梳理

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