人教版一年级语文下册第二单元备课

一年级下册语文第二单元集体备课。

龙河中心校：张洁。

一、单元教材分析。

本单元有一个识字、4篇课文、一个语文园地。亲情是这个单元的主题。识字2通过借鉴传统“三字经”的语言形式，利用三字经押韵上口、好读易记的特点，将识字写字教学与爱长辈、爱家庭的教育融为一体，并赋予爱的教育以新的内涵。

四篇课文有互相让看电视的；有小小手为爸爸、妈妈、奶奶做事的；为了照顾生病的妈妈把盼望已久的郊游放弃……长辈的慈爱，令人感叹；晚辈的孝顺，让人欣慰。通过对课文的反复朗读，学生们一定能感受到家庭的温暖和亲情的温馨，从而产生爱自己的家，爱父母、爱家里的每一个人的情感，学会关心家里的每一个人。

二、教学目标。

1、认识74个生字，会写30个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。

3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。

4、养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。

5、从识字中发现规律，学会新的字。

三、教学重、难点。

1、认识74个生字，会写30个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。

四、教学措施及手段。

1、利用以学过的字发现规律，掌握识字的方法。

2、通过反复朗读，体会家庭的温暖，浓浓的亲情。

3、学生在描红的基础上对要书写的生字进行比较，找出异同点。反复朗读，体会诗歌的韵律美。