一、下面是甲、乙两组同学参加数学竞赛的成绩统计表。
甲组同学乙组同学。
你认为哪一组能获胜？为什么？
二、校园歌手大奖赛成绩统计表。
1.请你把统计表填写完整。
2.请你排出三位选手的名次。
三、下面是某班同学身高测量的结果（单位：厘米）。
1.根据上表的数据用画“正”的方法，统计各段的人数。
某班同学身高统计表。
2.根据统计表画出统计图。
3.110～119的人数占全班的。
4.110～129的人数占全班的。
5.你还能提出什么数学问题？
四、下面是张老师家2024年上半年电费开支情况的统计图。
根据统计图，回答下列问题。
1.上半年张老师家平均每月要交多少电费？
2.请统计一下张老师家全年大约要交多少电费？为什么？
五。摸一摸，猜一猜。
1、 口袋里有8个红球和2个黄球，球的大小相同，一次摸出两个球，可能出现的结果是拿出。
的可能性较大。
2.在纸箱中放入2个白球、5个红球、10个黄球。任意摸一个球，可能出现种结果，摸到球的可能性大，摸到
球的可能性小。能摸到黑球吗？任意摸两个球，可能出现哪些结果？
3、一个正方体有1个面写着“1”，有2个面写着“2”，有3个面写着“3”。掷一下正方体，看哪一面朝上。可能有种结果，出现的可能性最大，出现的可能性最小。
六、根据下面两个统计表，回答问题。
振兴小学某周3～6年级同学班数及做好事情况统计表。
1.平均每个年级做多少件好事？
2.如果要评选做好事先进年级，你认为评哪个年级较为适合？为什么？
北师大版三年级下册数学期末试题。
一、当回“小博士”认真填一填。
1、 4.56读作读作。
2、 2.04元＝( 元( )角( )分 3分米2＝( 厘米2
3、在( )里填上合适的单位名称。
教室门的面积约是2学校操场的面积大约是600( )
4、在○里填上“＞、或“＝”
13.45元○13.54元 2.6元○2元6角 45×15○45×14
5、从右边盒子里摸出一个球，有( )种结果，摸到。
)球的可能性大，摸到( )球的可能性小。
6、在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形、这个正方形的面积是剩下图形的形状是。
7、找规律填数。
8、三年级4个班举行拔河比赛，每两个班之间要赛一场，一共要赛( )场。
二、当回“诸葛亮”神机妙算，做好要认真检验哦！
1、直接写得数。
2、竖式计算。
3、脱式计算。
五、操作题。
1、涂色表示下面的分数。（6分）
2、按要求画一画。（6分）
1）画出平行四边形向下平移4格后的图形。
2）画出右面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
3）如果每一格长1厘米，请你画一个面积为12平方厘米的长方形。
六、解决问题。
1、一块布料做上衣用去，做裙子用去，一共用去这块布的几分之几？
2、有一块长方形菜地，长42米，宽16米，这块菜地的面积是多少平方米？
3、希望小学买来一些课外读物，平均分给12个班，每班分到40本，还剩下30本。一共买来多少本书？
4、小明这学期单元考试成绩统计表。
(1)后三单元考试成绩平均多少分？
2)观察统计表，你发现了什么？请你**小明第六单元会考多少分？
(3)看了小明的考试成绩，你有什么话想对小明说。
5.食堂运来了850千克大米，吃了16，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米？
6. 图书馆的地面长25分米，宽12分米，若用边长是2分米的地砖铺图书馆地面，需要这样的地砖多少块？
7.一张长方形的纸，涂红色，涂蓝色，没涂的占这张纸的几分之几？
数学,北师大版,三年级下册,第六单元
从整数到分数是数的认识一次扩充。无论在意义 读写方法上，分数与整数都有很大差异。相对于整数而言，分数概念较为抽象，理解方式也不唯一。三年级的 认识分数 主要是借助操作从 部分 整体 的角度来认识分数。安排简单的分数大小比较和计算的目的是为了帮助学生理解分数的含义。学生知识能力分析 从整数到分数，学生...
北师大版小学三年级下册数学第六单元试卷
北师大版 三年级数学下册第六单元测试题。班级 姓名 分数 一 直接写出下面各题得数。二 在 里填上合适的数。1 是 个 2 是 个。3 是 个。4 4个是 5 5个是 6 3个 是。7 5个 是。8 3个 是。三 在 里填上 或 四 比较每组分数的大小。五 比较下面各组分数的大小。六 一小袋糖重千克...
北师大版小学三年级下册数学第六单元试卷
北师大版 三年级数学下册第六单元测试题。班级 姓名 分数 一 直接写出下面各题得数。二 在 里填上合适的数。1 是 个 2 是 个。3 是 个。4 4个是 5 5个是 6 3个 是。7 5个 是。8 3个 是。三 在 里填上 或 四 比较每组分数的大小。五 比较下面各组分数的大小。六 一小袋糖重千克...