苏教版二年级语文下册。
第6单元达标测试卷。
一、字词积累(33分)
1.把下列各字和它们的音序连起来。(3分)
壁顾卵痛闹慧
l t b g h n
2.用“\”划去括号里不恰当的字。(3分)
焦(急及) (炎严)热射(剑箭)
自(豪毫) 围(期棋) 天(鹅饿)
3.看拼音写词语。(8分)
tǐ xíng qí guài ān wēi guāng xiàn
fēn miǎo kāi shǐ xū yào rè nɑo
4.填上合适的词语。(6分)
)的小草 ( 地笑一( )镜子
)的青蛙 ( 地说一( )学生
)的棋手 ( 地做一( )题目
)的脸上 ( 地看一( )黑板
5.先把下列词语补充完整，再完成练习。(9分)
聚精奈何 ( 心( )志
程( )雪正经 ( 家( )户
1)这些词语中和是一对近义词。
2)这些词语中，形容尊师重道，恭敬求教的是。
6.选词填空。(4分)
发明发现。1)经过多次实验，爱迪生终于___了电灯。
2)在水池里，我___了几只小蝌蚪。
二、句子训练(9分)
1.补充句子。(3分)
1)走在路上，安培。
2)我正聚精会神地。
2.连字词成句，并加上标点符号。(3分)
1)爱迪生科学家是著名的美国
2)是你谁发明吗知道电灯的
3.造句。(3分)
1)一会儿……一会儿……
2)一边……一边……
三、教材回顾(8分)
1.《“黑板”跑了》中的“黑板”实际是。
2.古时候，有一位下围棋的___名叫秋，他的棋艺。
3.著名科学家爱迪生在生病时，利用自己的智慧创造了___让医生顺利地做完了___救了妈妈。
4.读书要“三到。
5.读书百遍。
四、口语交际练习(3分)
小朋友，你身边一定有优秀的人，你觉得他(她)**优秀呢？请你用一两句话来夸夸他(她)。
五、课内阅读理解(7分)
有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。
1.这段话共有___句话。写了安培一边___一边3分)
2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
漫步——(思索。
3.通过这段话，你觉得安培是一个什么样的人？(2分)
六、课外阅读理解(10分)
聪明的韩愈。
从前，有一位教书先生，他给学生出了一道题：看谁能用最少的钱买一样东西，能把书房装满。
学生人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。
第二天，有人买来了稻草，有人买来了树苗……可是谁的东西都没把书房装满。
一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声说：“好！好！韩愈真聪明！”
1.在括号里填上合适的量词。(4分)
一( )题一( )东西一( )蜡烛一( )先生
2.教书先生出了一道什么题？用“ ”在文中画出来。(2分)
3.韩愈是怎么做的？用“ ”在文中画出来。(2分)
4.读了这个故事，你受到了怎样的启发？(2分)
七、习作练习(30分)
智慧鸟帮助小蝌蚪，告诉他身体变化的原因。生活中，你帮助过别人吗？选择一件事写下来！
参***与解析。一、1.
3．体形奇怪安危光线分秒开始。
需要热闹。4．碧绿开心面痛苦一本正经个。
专心致志开心道苍白认真块。
5．会神无可专致门立一。
本安立。1)聚精会神专心致志。
2)程门立雪。
6．(1)发明 (2)发现。
二、1.(1)思考问题。
2)看书。2．(1)爱迪生是美国著名的科学家。
2)示例：你知道是谁发明的电灯吗？
3．(1)小明一会儿看书，一会儿写字。
2)小芳一边唱歌，一边跳舞。
三、1.车厢后壁。
2．能手远近闻名。
3．妈妈光明手术。
4．心到、眼到、口到。
5．其义自见。
四、略。五、1.4 走路思考数学题。
2．散步思考。
3．安培是一个搞科学研究非常专注的人。
六、1.道样支位。
2．看谁能用最少的钱买一样东西，能把书房装满。
3．从袖子里取出一支蜡烛，把它点燃。
4．示例：我明白了遇事要多动脑筋。
七、略。
苏教版二年级数学下册第六单元
二年级 下 数学单元质量监测试卷六 第。七 八单元 命题 王玉梅得分 一 填空。27分 1 角有 个顶点和 条边。2 三角尺上有 个角，其中有 个直角，其他两个角都是 角。3 把直角 锐角 钝角按角的大小从大到小排列 4 数一数。5 数学书的封面有 个角，都是 角。6 钟面上 时整和 时整，时针和分...
苏教版二年级下册语文第六单元应知应会
第六单元应知应会。一 识记字词。围棋能手专心致志另外鹅毛大雪拉弓射箭做作业培养 搞研究思考开始计算毛衣准备粉笔移动而且请求 医生急性发炎手术为何一分一秒挡住简单徐州修理家务平凡内外提供具体按照纸条 g ng 提供i 挨家挨户 供 g ng 口供挨 i 挨打 二 偏旁部首 能 专 一 另 口 力 弓 ...
苏教版二年级语文下册第六单元和第八单元测试题
班级姓名成绩 学棋 黑板 跑了 课文小点心。一 把能组成词语的太阳用同一种颜色涂出来。二 读一读，写一写。三 按要求写词语。1 上课的时候，同学们听讲都非常认真，看到这情景。你会想到哪些词语？2 大街上非常热闹，我想到这些成语来形容 四 句子乐园。安培发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。1...