小学语文三年级下册第六单元理论测试

发布 2020-10-10 06:10:28 阅读 9538

一:填空(10分)

1.全册教学要求中,提到本学期认识汉字___个,会写汉字___个。

2.阅读教学中,让学生联系上下文,理解词句的意思,体会课文中___表情达意的作用,能借助和___理解生词的意思。

3.《太阳》这篇课文主要采用了等说明方法。

4.在理解《月球之谜》课文内容是,感受月球的___和___是本文教学的重难点。

二;判断(10分)

1.选编《我家跨上了“信息高速公路”》的意图是为了让学生了解互联网的基本知识,引起对网络现代的兴趣,同时体会文中描写情绪的词语的表达效果。(

2.课标要求本学期培养学生读书看报的习惯,加强课外阅读总量,增强学生的口语交际能力( )

3.在理解语句的过程中,体会句号、逗号和问号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法是本学段的课标要求。(

4.没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。(

三:问答(30分)

1、《月球之谜》这篇课文写了月球有哪些不解之谜?

2、你知道“信息高速公路”是什么吗?“信息高速公路”有哪些好处?

3、简要说说本学段在习作方面的课标要求。

四:教学环节设计(30分)

学习《太阳。》时,如何让学生体会说明方法好处,并从中学到说明方法的写作技法。

五:语文学科知识。(20分)

1)判断:(4分)

1.月球上满是尘土、岩石和环形山。

2.研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。

2)填空:(8×2分)

1.写一句描写月亮的诗句:

2形近字组词:抵( )砥( )

3.今夜露水重。

4明朝依旧晴。

5的水藻的努力。

6.照样子写词语;恋恋不舍(aa不b

7.写两个形容注意力十分集中的成语。

8.太阳的特点是。

他虽然离我们很远,但是。

郑山街道供稿。

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