一、看拼音写词语。
2、多音字组词。
似：shì （似的） **zhuǎn **眼） 圈： juàn （羊圈） 挨： ái （挨打）
sì （似乎） zhuàn **动） quān（圆圈i （挨挨挤挤）
骨：gū （花骨朵） 间： jiàn （间接） 中：zhòng （打中） 挑：tiǎo（挑战）
gǔ （骨头jiān （中间） zhōng （中间） tiāo（挑水）
倒：dǎo（倒下） 佛： fú （仿佛） 曲： qū （弯曲） 乐： lè （快乐）
dào（倒立fó （神佛qǔ （歌曲） yuè（乐曲）
3、形近字组词。
俊（俊俏） 尖（尖利） 符（符号） 咏（歌咏） 滨（海滨） 佛（佛祖）
峻（峻岭） 尘（尘土） 附（附近） 泳（游泳） 缤（缤纷） 沸（沸水）
俏（俏丽） 沾（沾水） 倦（疲倦） 偶（偶尔） 晴（晴天） 胀（饱胀）
悄（悄声） 粘（粘贴） 圈（圈子） 寓（寓言） 清（清水） 张（张开）
消（消灭） 贴（贴切） 卷（试卷） 遇（遇险） 蜻（蜻蜓） 帐（蚊帐）
滔（滔天） 裁（裁员） 仿（仿佛）
蹈（舞蹈） 载（载客） 放（放学）
稻（稻田） 栽（栽花） 芳（芳香）
四、本单元积累的四个字好词。
乌黑光亮、 俊俏轻快、 活泼机灵、 光彩夺目、 增添生机、
挨挨挤挤、 翩翩起舞、 随风飘动、 弯弯曲曲、 黑里透绿、
五、仿照例子，写带有反义的词语。
如：生死。课内：动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎。
课外：上下左右前后出入多少老少远近进出反正。
六、填上适当的量词。
一（支）歌曲一（阵）微风一（身）羽毛一（对）翅膀。
一（条）小路一（束）金光一（幅）画面一（串）珍珠。
一（阵）细雨一（条）柳丝一（圈）波纹几（痕）细线。
一（阵）清香一（个）圆盘一（片）花瓣一（朵）荷花。
一（池）荷花一（个）绒团一（眼）清泉一（潭）泉水。
一（层）青苔一（条）小河一（口）井一（担）水。
七、描写大自然景观的词语。
1、描写花草树木：
群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱、万紫千红、百花齐放、花红柳绿。
2、描写日月：
喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、月光如水、烈日当空、云开见日。
3、描写山峦：
崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千山一碧、高耸入云、山明水秀。
八、描写春天的古诗。
课内： 咏柳春日。
唐贺知章宋朱熹。
碧玉妆成一树高胜日寻芳泗水滨，万条垂下绿丝绦无边光景一时新。
不知细叶谁裁出等闲识得东风面，二月春风似剪刀万紫千红总是春。
咏柳》这首诗的意思是：
高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来，这细细的嫩叶不知是谁裁剪出来的，原来是二月春风这把剪刀。
春日》这首诗的意思是：
在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景，那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘，因为有了东风，才会有万紫千红的春天，这两首古诗都表达了作者赞美春天的思想感情。
九、背诵积累以下描写大自然的好句
露珠：盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。
草地：地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边。
溪水：碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的**，在幽静的山谷里回旋飘荡。
10、课文背诵默写。
1、背诵默写《燕子》全文。
2、背诵默写《荷花自然段。
2023年人教版语文三年级下册单元试卷第六单元
卷首语 同学们，整洁的卷面，端正的字迹，会使人赏心悦目，相信你会做得更好！卷面分3分。第一部分 基础知识积累与运用 32分 一 看拼音写词语 2分 ji ng l no m sh c i sh j n 二 选择带点字正确的读音，在下面画上3分 1 我曾 c n z n 经和曾 c n z n 先生在...
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小学教育 2023年人教版语文三年级下册期中测试题
2019年最新人教版语文三年级下册期中测试题。一看拼音写词语。t ng ji n wzh 普 引 住价 二比一比，再组词。推 直 湿 堆 值 温 三请你在 里填上适当的词语。的会面 的窗户 的塑像 的雕塑 的神情 的启示 四联系上下文理解 小心翼翼 神采奕奕 的意思，并分别造句。小心翼翼神采奕奕五按...