小学五语文下册的教学计划。
一、教材分析。
二、班级情况分析。
三、教学要求。
四、教学措施。
五、课时安排。
篇序题目教学要求课前准备周次一我是大自然重的···可以把自己想象成大自然中的一种植物或动物，融入自己的感受写下来。
口述口语交际的内容二二写演讲稿或读后感。
1、按演讲稿的要求，规范去写。
2、内容要具体，语句要通顺。
祖国在我心中汇报会四三关爱温暖人间。
1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。
2、写好后，听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。口语交际辩论会七四写建议书提出自己的看法和建议，按一定的格式。
口语交际：珍惜资源九五介绍你的小伙伴写出特点，用一两件事口语交际：留在心中的印象十一六综合性学习活动总结写出活动收获和活动的改进建议开展综合性活动，进行积累十三七根据**展开想象写一个故事内容具体，感情真实口语交际：
对本组的学习感受进行交流十五八我的舞台。
1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。
2、回忆本组的学习运用作者的表达方法回忆这学期学习了哪些表达方法。
小学语文五年级下册口语交际写作七 人物作文
小学语文五年级下册口语交际 写作七 人物作文 教案。一 教学目标。1 通过学生讲人物故事，培养学生的口语 书面表达能力2 回忆生活中给自己留下深刻印象的人，并能准确把握人物的个性特点。3 学习运用动作 语言 外貌描写等方法写人，力求突出人物的特点。二 教学内容。通过本组课文的学习，学会观察了解人物的...
版小学五年级语文题库五年级语文上册作家作品练习
五年级第一学期作家作品练习班级姓名。一 选择，将答案的序号填在括号里。1.下面作家与作品相符合的是 在花山 最后一分钟 假如没有灰尘 小苗与大树的对话 a晓年毕淑敏谢冰莹叶文玲b梁晓声冯骥才琦君林海音c陈慧瑛沈重许地山布封d翟志刚李小雨周元桂张钫2.下面作家与作品相符合的是 青山处处埋忠骨 学会看病...
2019部编版五年级下册语文习作五写人作文
五年级下册习作五范文。班长肖春光 聊城大学附属小学五二班张自强。肖春光是五年级二班的大班长，她学习很好，管理起班级来，她对付那些调皮大王也很有一套。下午第二节课又是一节自习课，让我们自己写作业 看书，让班长出来监管，说完，就匆匆地走了。肖春光大步流星地走上讲台，扫视了一下全班，很安静！不过，同学们却...