四年级《品德与社会》2单元考试题

发布 2020-09-30 04:01:28 阅读 8758

一、填空题:出现错字、别字、少字、多字均不得分,字迹不工整、潦草、看不清均不得分。(每空1分,共计40分)

1、第一单元包含了课内容,分别是。

2、尊重别人其实就是。

3、我们每个人都有着不同的和这就需要我们互相 ,互相 ,学会和同情。

4、在这个世界里,总有一些人是不幸的。社会给予了他们特别的和 。

5、对于这些不幸的人,我们国家建立了学校,成立了联合会,成立救助管理站,帮助的人。

年8月1日起,我国实行。

7、我们要学会和理解这些不幸的人,在他们有需要的时候,尽帮助他们生活中的困难。

8、手语是的工具。

年月日 ,我国四川省发生了里氏 8.0 级**。在这场他大自然灾害中,涌现出一批可歌可泣的面对突发灾难,他们表现出来的和友爱精神,诠释了做生活强者的意义。

10、林浩和王彬被称为是。

11、在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是就是。

12、诚信是的根本,也是一个 、一个赖以生存的关键。

13是我们中华民族的传统美德,课本中关于诚信的成语中,一诺千金中的主人公是商鞅是中的主人公,反映韩信的成语是。

二、判断正误,对的打“√”错的打“〤”每题1分,共10分)

1、我们应该向“抗震救灾英雄少年”学习,做生活的强者。

2、生活中不幸的人很多,我们能力小,不能给他们帮助。

3、“一刻千金”这个成语故事的主人公是韩信。

4、“雷锋”精神已经过时了,现在谁还学雷锋就真的太笨了。

5、小立把学校的水龙头弄坏了,主动向老师承认错误。

6、我们不应该用自己长处去比别人的短处。

7、小刚喜欢学班里口吃的同学说话。

8、今天早上起晚了,我不想去上学,因为怕老师批评我。

9、“人不为己,天诛地灭”,我们应该多为自己考虑。

10、做作业,一遇到不会做的题目,就去问老师或家长。

三、选择题:把正确的答案写在( )里。(每题2分,共14分)

年北京奥运会开幕式中,姚明和( )一起步入会场。

a、林浩b、童彤c、王彬。

2、下列现象能体现诚信品质的是( )

a、缺斤短两的商贩b 、小红拿了妈妈钱包里的10元钱去买零食。

c、兰兰诬陷小华偷了她的钢笔 d、小明告诉爸爸他这次考试不及格。

3、下列选项中不能反映竞争意识的是。

a勇往直前b优胜劣汰c浴血奋战 d得过且过。

4、林浩在汶川大**中,连续救出了( )同学。

a 、 一 b 、 二 c 、 三。

5、下列行为遵守规则的是( )

a、考试不作弊b、在加油站门口抽烟 c、假期里到河里游泳。

6、小明和小庆是从小一起长大的好朋友,又是同班同学。有一次,小明身体不舒服,呕吐了,身上桌上一塌糊涂,小庆看见后,他应该怎样对朋友?(

a、用手捂着鼻子,远远地走开b、赶紧帮小明清理脏物。

c、装作没看见,离开教室、叫几个同学来帮忙,自己不理。

7、张平平做作业时,有一道应用题想了好长时间,也没弄懂,他应该怎样做才是最好的()

a、仍然坚持自己想,直到想出来为止。

b、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍。

c、请老师帮助分析,搞清数量关系,再自己重新计算。

四、简答题(共37分)

1、在今后的学习生活中,我要学习英雄和楷模的优秀品质,在我的“学英雄,见行动”中,具体我要做到:(出现错别字,均不得分。每1小题3分,共9分)

2、请分别写出名人的关于自强不息、坚强勇敢的名言警句。

出现错别字,均不得分。每1小题3分,共12分)

俄]普希金。

美]爱因斯坦: 。

德]马克思: 。

中]张海迪。

3、抗震救灾英雄少年的优秀品质是什么?(共5分)

4、除了课本上4个诚信的历史故事之外,你还能写出2个吗?

分别写出成语名称、故事主人公,故事梗概即可。(每题5分,共10分)

答案:一、填空题:出现错字、别字、少字、多字均不得分,字迹不工整、潦草、看不清均不得分。(每空1分,共计40分), 我们都是一样的》,《多为他们想想》,《做生活的强者。

2、尊重你自己。

3、生活环境 ,成长经历 , 沟通,理解, 尊重、理解 、宽容。

4、关爱帮助5、聋哑,残疾人, 生活遇到困难。

6、城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法。

7、同情、尊重,自己所能, 克服8、聋哑人交流 , 12 , 汶川县,英雄少年,沉着、机智、勇敢。

10、抗震救灾英雄少年11、英雄,生活的强者。

12、做人处事,社会、企业13、诚实守信,季布, 移木建信,一饭千金。

二、判断正误,对的打“√”错的打“〤”每题1分,共10分)

三、选择题:把正确的答案写在( )里。(每题2分,共14分)

1、a、 2、d、 3、d 4、b 5、a、 6、b、 7、c、

c、请老师帮助分析,搞清数量关系,再自己重新计算。

四、简答题(共37分)

1、在今后的学习生活中,我要学习英雄和楷模的优秀品质,在我的“学英雄,见行动”中,具体我要做到:(出现错别字,均不得分。每1小题3分,共9分)

①、积极主动做家务,班务、承担自己的责任。

、刻苦学习科学文化知识,遇到问题大胆向老师和同学请教。

、遵纪守法,尊敬师长,培养健康文明的生活习惯。

2、请分别写出名人的关于自强不息、坚强勇敢的名言警句。

出现错别字,均不得分。每1小题3分,共12分)

俄]普希金:勇气是压力之下的美德。

美]爱因斯坦:生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

德]马克思:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

中]张海迪:即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起来。

3、抗震救灾英雄少年的优秀品质是什么?(共5分)

舍己为人,坚强,乐观,机智,勇敢,沉着冷静,不胆怯不气馁,团结,自强不息。

1个词语为1分,只要写出其中5个词语,就是5分。

4、除了课本上4个诚信的历史故事之外,你还能写出2个吗?

分别写出成语名称、故事主人公,故事梗概即可。(每题5分,共10分)

1、曾子杀猪。

曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。

”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:

“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。

做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

2、一言九鼎

战国时,秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸,形势十分危急,赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援。平原打算带领20名门客前去完成这项使命,已挑了十九名,尚少一个定不下来。这时,毛遂自告奋勇提出要去,平原君半信半疑,勉强带着他一起前往楚国。

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