starterunitwelcoebac
1.重点单词（要求能听、说、读、写、认）：
a(an)an用在以元音字母(a/e/i/o/u)开头的单词前，如anapple,icecrea,orange
bagbiecloccowdo
ridefootballh**eschoolstreet
p66a星期(wee)：wednesday
sunday
0-20数字(nubers):
2.认读p32a单词，将单词归类记，并熟悉“找出不同类单词”题型。
3.能够认、读以下词组p2：
rideacowblowaissbaeacae烤蛋糕。
catchasnae抓蛇shaeyourleg
breaanegg打鸡蛋。
4.名词单复数p6t7：
1)一般情况下，将普通名词后直接加s如：students,apples,bags,trees,boos；
2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es如：dresses,boxes；
3)不规则名词：foot→feet，tooth→teeth，child→children,an→en,,ouse→ice,fish→fish,sheep→sheep；
5.重点句型（能听懂、看懂、会读、会写、会用）：
1.—what’syourf**ourite...你最喜欢的。是什么？
—yf**ourite…is….我最喜欢的…是…。
例如：—what’syourf**ouritegae?你喜欢的游戏（运动）是什么？
—football.（足球）/basetball.(篮球)..
—what’syourf**ouriteday?你喜欢哪一天？
—onday./tuesday./wednesday./thursday./friday…
—what’syourf**ouritecolour?你喜欢的颜色是什么？
—red./pin./yellow./blue./purple./green./blac./white./brown…
—what’syourf**ouritefood?你喜欢的食物是什么？
—chicen./rice./eat./bread./egg./haburger./cae./fish...
—what’syourf**ouritenuber?你喜欢的数字是什么？
—zero./one./two...eleven./twelve...twenty./twenty-one...
—what’syourf**ouriteanial/pet?你喜欢的动物/宠物是？
—dog./cat./rabbit./panda./haster...
—what’syourf**ouritedrin?你喜欢的饮料是什么？
—orangejuice./cola...
2.询问感觉p7t8
—howaretheyfeeling?他们现在感觉如何？
—scared/angry/happy/tired/sad.
3．熟练掌握对话p7t9
①whatcolourareyourshoes?询问物品颜色：你的鞋子是什么颜色？
redandwhite.
②what’sinyourbag?书包里有什么？
nineapples.
③doyouliefootball?你喜欢足球吗？
no,idon’t.
④howanyboysarethere?howany+名词复数询问物品数量。
twenty-six.
⑤h**eyougotabie?你有一辆自行车吗？
yes,ih**e.（注意与之对应的答句）
当主语为第三人称单数时，h**e要变成has,如：
hasshegotabie?她有一辆自行车吗？
yes,shehas.
unit1whenisyourbirthday?
1.重点单词（要求能听、说、读、写、认）：
12月份单词onths：
四季seasons:
war炎热的cool寒冷的。
season季节when什么时候where**why为什么。
which哪一个，哪些in在[某月、某年、某季节等]
结合**，复习各个月份的典型节日，了解记住即可。
3.重点句型，p11对话（能听懂、看懂、会读、会写、会用）
(1)whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？(p9t3b)
it’sin...in...ybirthdayisin...三种回答，月份单词前必须有in）
扩展：whenis(人名)’sbirthday?如：whenistoby’sbirthday?
his/herbirthdayisin…他/她的生日是在…月。或者直接回答。
(人名)’sbirthdayisin…如：toby’sbirthdayisindeceber.
(2)happybirthday!生日快乐！
thanyou./thans.谢谢。
(3)whereareyoufro?你来自**？
iafrochina/canada.我来自中国/加拿大。
(4)howoldareyou?你多大？（howold用来问年龄）
i’twelve./i’twelveyearsold.
(5)h**eyougot...你有。吗？
yes,ih**e./no,ih**en’t.
例：h**eyougotapet?yes,ih**e./no,ih**en’t.
(6)doyoulie...你喜欢。吗？
yes,ido./no,idon’t.
例：doyouliespring?你喜欢春天吗？
--yes,ido./no,idon’t.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。
能够看图说句子、连线，看书进行听读复习：
p12t7a(了解四季的温度特征和相关活动):
it’it’
p13t8（结合四季特征理解四季的颜色）:springisgreen.
unit2intheclassroo
1.重点单词（要求能听、说、读、写、认）：
方位介词：inonunderbehindinfrontof
any一些，一点，少许(用于否定句和疑问句中)ball球class、
idea主意，计划it它，这，那teacherturn轮到…的机会。
窗帘灯窗户桌子。
椅子黑板门地板。
welldone!干得好！goodidea.好主意whatabout….
2．重点句型（能听懂、看懂、会读、会写、会用）
数量+物体+(位置).p16
be=is/are由后面接近的名词单复数决定。单数用is，复数用are。
如：thereisapenandtwoboosonthedes.
变问句时将be动词提前。
thereisaschoolbagonthedes.变问句→
—isthereaschoolbagonthedes?
—yes,thereis./no,thereisn’t.
therearefourwindowsintheclassroo.变问句→
—arethereanywindowsintheclassroo?(问句中不直接用数量用any)
—yes,thereare./no,therearen’t.
这是什么？p15
it’sthe/a...它是。
—whataboutthis?那这个呢？
—it’sthe/a...它是。
例：—what’sthis?这是什么？
—it’safloor.它是地板。
—whataboutthis?那这个呢？
—it’sacat.它是一只猫。
在哪儿？p15t2b
it’sin/on/infrontof/behind/under...它在。
例：—whereisthecat?猫在哪儿？
—it’sintheschoolbag.它在书包里。
(howany问数量，注意。填可数名词复数形式)这儿有多少。?
例：—howanywindowsarethere?有多少扇窗户？
—therearesix.
5.—whatcolouris/arethe...是什么颜色的？p17t5a
—it’s…/theyare…
例：—whatcolouristheboard?板子是什么颜色的？
—it’sblac.
p18-19听读复习故事，理解每一幅图所配的句子，能够看图连句子p19t6b
位置→把它放在。如putitinyourbag.
putitontheboard.
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