一、复习时间：12月26日---1月11日
二、复习目标：
1．通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。
2．能听、说、认读66单词，听、说、读、写26个字母并能听、说、读、写36个单词（包括教室、书房、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题），和进行简单运用。
3．加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。
三、复习内容：
1）学生能够正确拼写let’s learn课后单词。
2）学生能够正确、流利地认读let’s talk课文。
3）read and write 中的重点句学生能够达到四会(即听、说、读、写)
学生能够独立完成此部分相应练习。
2、学生能够认读所学26个字母及其举例单词。…
3、指导学生阅读短文。
4 根据题型进行专项复习。
四、班级情况分析。
四年级三个班目前有学生151人，大部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。但还有一部分同学，不仅脑子不灵活还懒惰，作业不做，不花时间背诵，朗读，单词默不出，句子不会写。对于他们只能是从最基本的单词，句子着手。
五、复习策略。
1、对学生学习现状进行认真分析，真心感受学生的学习心理，面向全体学生，让每一个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长。
2、对教材进行科学梳理，并根据学生学习现状，精心设计复习课，让学生成为课堂的主角，在老师地指导和帮助下学会归纳、整理所学过的知识，提高综合运用的能力和英语思维的能力，而不是知识的简单重复。
4、结合节日，加强文化意识的渗透，使复习课充满文化气息，同时进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。
六、复习具体安排。
小学英语四年级复习计划
3 指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。4 阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。六 复习方法及原则 1 加强单词的朗读和默写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。把单词 词组 句子和阅读作为一个有机...
小学英语四年级上册期末复习计划
一 复习要求 unit 掌握句型 who is your english teacher?what is he like?he is tall and strong.is she quite?no she isn not.2 复习描述人物特征的单词 young funny tall strong k...
小学英语四年级下册复习计划
一 复习目标。通过三年级一年的英语学习 四年级的学生已有了一定的基础，大部分学生对英语有着浓厚的兴趣，四年级的前三个学期的成绩都是可以的，平均分有个班级都能在80分以上，为了能保持住这个成绩，最好能取得进步希望通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生...