新课标中语文四年级一单元复习全面

发布 2020-09-29 02:32:28 阅读 6761

第一单元复习资料知识点(一)

1、李白:字太白,号青莲居士,是我国浪漫主义诗人。被人称为“诗仙”。与杜甫齐名,也称为:“李杜”

刘禹锡:唐代文学家、哲学家。他与柳宗元、白居易并称为:“刘柳”“刘白”,清人王夫之称他为:“小诗之圣”。白居易称他为:“诗豪”

白居易:唐代诗人 ,字乐天,号“香山居士”、“醉呤先生”。与李白杜甫一起被称为:唐代三大诗人。

2、《独坐敬亭山》的作者是李白。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

3、《望洞庭》的作者是刘禹锡。诗人勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之情。描写的是洞庭湖秋季的美景。

诗中的洞庭湖在湖南省北部,诗中把湖面比做:没有磨拭过的铜镜;把洞庭比做:**盘;把湖中的君山比做:

青螺。4、《忆江南》的作者是白居易,它是一首词,回忆诗人曾经观光游览江南风景时所留下的印象,表达了诗人对如画般的江南风光的赞美之情。

5、漓江水的特点是:静、清、绿。桂林山的特点是:奇、秀、险。

6、叶圣陶,现代作家,儿童文学作家、教育家。原名叶绍钧,字圣陶。

7、《记金华的双龙洞》一文中,作者是按照游览的顺序来描写景物。作者在文中的行文线索有两条,其中一是作者游览的先后顺序:路上—洞口—外洞—内洞—出洞;二是泉水流经的路线:

从深黑的石洞流进内洞—经过外洞流出洞口—随着山势流下山去。

8、《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶,体裁是一篇游记,在文中,内洞的特点是:黑、奇、大。内洞的石钟乳和石笋有下列特点:形状变化多端,颜色各异。

9、《七月的天山》一文是节选自碧野的《天山景物记》。作者采用移步换景的方法,按照从高到低,由远及近的顺序,展示了景物三个不同方面:依次描绘了天山的雪峰、雪水汇成的溪流、天山密林幽静的美景、天山深处的景象。

知识点(二)词语解释。

尽:完独去闲:悠闲的独自离去。闲:悠闲。

两相和:湖光和秋月融合在一起,显得十分和谐。两:指湖光和秋月。相:相互。

镜未磨:指没有磨拭过的铜镜。未:没有。磨:磨拭。

旧曾谙:从前曾经很熟悉。旧:从前。曾:曾经。

红胜火:比火还要红。胜:超过、胜过。 绿如蓝:像蓝草一样绿。

甲:第一荡漾:水波一起一伏地动。

波澜壮阔:指大海波涛滚滚,雄浑浩大。 无暇:没有斑点。暇:玉上的斑点。

拔地而起:从地面突然地高出屏障:像屏风那样起遮挡作用的东西。

兀立:高耸直立,形容山势险峻嶙峋:形容山石突兀、重叠。

云雾迷蒙:云和雾迷迷糊糊,无边无际,让人看不清楚。

连绵不断:指山脉河流连接不断。 盘曲:盘旋曲折。 明艳:明亮鲜艳。

时而:有时候突兀:(山)高高耸立。 森郁:形容树木茂盛繁荣蜿蜒:弯弯曲曲颜色各异:颜色很多,各不相同。

观赏:**欣赏山涧:山间的水沟。 矫健:强健而有力。

洄水涡:回旋的水流俯视:从高出向下看。

萦绕:围绕、盘旋五彩缤纷:指各种颜色错杂繁复,非常好看。

知识点(三)第一单元必须听写的词语:

孤独、独自、悠闲、厌烦、相互、辉映、和谐、潭面、铜镜、打磨、遥望、青螺、旧曾谙、寂寞、荡漾、漓江、观赏、波澜壮阔、玩赏、水平如镜、仿佛、无暇、翡翠、船桨、微波、扩散、攀登、峰峦雄伟、游览、红叶似火、拔地而起、各不相连、骆驼、奇峰罗列、形态万千、屏障、竹笋、色彩明丽、倒映水中、危峰兀立、怪石嶙峋、栽倒、围绕、云雾迷蒙、竹筏小舟、连绵不断、画卷、碧波、浙江、宽窄、缓急、溪流、突兀森郁、气势、石壁、聚集、拥挤、孔隙、仰卧、合适、绳子、臀部、挤压、稍微、撞破、登陆、漆黑、昏暗、蜿蜒、颜色各异、缓慢、源泉、新疆、戈壁滩、炎暑、抛弃、迎面、凉爽、衬托、高耸、白缎、绣花、融化、高悬、山涧、峭壁断崖、飞泻、闪耀、银链、汇集、洄水涡、跳跃、饮马、俯视、清澈、五彩斑斓、寂静、增添、白皑皑、撑开、重重叠叠、马蹄、溅起、幽静、萦绕、五彩缤纷、锦缎、绵延、矫健。

知识点(四)造句。

认识下列词语,查字典知道意思后并造句。

知识点(五)近义词。

知识点(六)反义词。

知识点(七)多音字。

第一单元有读读背背或读读写写的,请同学们工整的抄写在后面,因为都是要背诵和默写或者听写的内容。(工整,一定要工整的书写!)

学生第一单元掌握情况统计表。

制表人:张老师。

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二 检查预习情况。1 检查预习情况。读准多音字 闷 m n 雷薄 b 雾风号 h o 浪吼 h u 涨 zh ng 起颤 ch n 动。理解下列词语的意思 横贯山崩地裂人声鼎沸漫天卷地。指名读课文,正音。同桌互读,评定等级。2 默读课文,用自己的话介绍钱江潮。3 理清文脉。按 潮来前 潮来时 潮退后...