一、指导思想：
树立"健康第一"的思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身体，心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对身心健康的兴趣，体现学生的主体地位与主动参与的活动意识，培养他们的想象力，创造力和表现力。
二、学生情况分析：
本人担任。四、年级信息技术教学工作，所任班级学生的学习情况不一，中等生多有偏科现象，学困生在学习上懒惰、怕动手动脑。学困生差因分析：
学困生的学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。
三、教学目标。
1、，并能做出简单精美的小动画。
2、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
3、通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
4、在本学期的教学中，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。
四、教学方法和措施：
1、以“计算机基础知识、办公软件和flash软件基础知识”等为学习重点，适当辅之以游戏、组织比赛等形式，以提高学生的兴趣。
2、以学生上机操作为主，教师讲解为辅。
3、注重辅差、培优、提中。
4、注重解决学生学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三。
5、尽量加大学生上机操作力度，做到熟练掌握所学的知识。
6、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。
7、结合组织相应的课堂比赛提高学生的兴趣。
8、有意识地注重学生之间的互帮互助，培养学生的合作精神。
五、进度安排：
1—2周：**的浏览和xx
3—4周：录制诗歌朗诵。
5—6周：《西游故事人物记》演示文稿。
7—8周：我的集邮册。
9—10周：神秘的蜜蜂王国。
11—12周：中华五岳。
13—14周：安徒生童话。
15—16周：中华民族风采。
17—18周：刻录作品光盘。
19—20周：我们生活在信息时代。
四年级下学期信息技术教案
第1课翻箱倒柜找信息。第2课 信息海洋找秘笈 第3课 远洋巨舰搜神奇 课时安排 2课时。教学目标 知识与技能 1 使学生了解利用百度等不同搜索引擎搜索信息的基本方法。2 掌握利用拼音和相关信息搜索的方法。3 培养学生观察力，自我探索 自主学习的能力 团结协作和实践的能力，初步培养学生信息的捕获 搜索...
四年级下学期信息技术试卷
2015 2016学年上学期期末教学质量监测。满分 100分，考试时间 60分钟 一 填空题。每空0.5分，20分 1 常用的电脑输入设备是 键盘 和 鼠标 2 目前常用的字处理软件有 金山公司的 wps 微软公司的 word 和windows自带的 写字板 记事本 等。3 word窗口主要由 标题...
小学四年级信息技术备课 下学期
教学计划。一 教材分析。知识目标 1多 计算机的使用。2 在画图软件中学习绘画。能力目标 1培养学生的创新能力和实践能力。2培养学生自学能力和操作能力。思想教育目标。1教育学生爱护机器设备，注意用电安全。2 2培养学生学科学，爱科学的思想。二 教学目的要求 1 了解计算机病毒的危害，知道如何预防病毒...