第1课我的故乡---青岛。
1. **学习：
1. 启动sharepoint designer。
2. 将文字粘贴到网页中，修饰网页中的文字。
3. 将制作好的网页保存到指定文件夹中并更改网页标题，关闭软件。
2. 教学重难点。
将文字粘贴到网页中，修饰网页中的文字。
3. 教学过程。
1. 组织教学。
我们使用sharepoint designer创建青岛的网上家园，这样就有更多的小朋友能从网上了解青岛了。
认识sharepoint designer，。
2. 要点点击。
整装待发。在f盘中新建文件夹并命名为“zuopin”,在“zuopin”文件夹中再次新建一个文件夹，命名为“images”。
第一次“亲密接触”。
问：怎样启动sharepoint designer这个软件呢？
学生：启动方法跟之前我们学过的软件一样。
尝试打开sharepoint designer，组内交流打开的方法。
认识sharepoint designer的各个界面：
菜单栏通用工具栏编辑区以及设计按钮。
交流分享：打开sharepoint designer的方法有哪几种？
美化网页文字。
问：怎样在sharepoint designer中输入文字并进行修饰呢？
学生：操作方法跟我们以前学过的word差不多。
学生独立完成输入文字并美化。
组长检查完成情况。
教师单独指导。
交流分享：你有什么收获？
网页存档。任务一：
将网页保存到“zuopin”中，标题更改为“魅力青岛”。
任务二：打开魅力青岛，浏览网页。
3. 总结。
交流你的网页，相互评一评。
第2课多彩青岛。
1. **学习：
1. 为网页设计背景**。
2. 为网页添加背景**。
2. 教学重难点。
微网页设计背景**和添加背景**。
3. 教学过程。
1. 组织教学。
我们不仅可以将网页背景设置为多种漂亮的颜色或者**，还可以为网页添加背景**。
让我们试一试吧！
2. 要点点击。
第二次“握手”
问：你能用word中学过的方法打开保存过的网页吗？
任务：打开上节课保存的网页。
试一试用打开命令打开软件。
交流分享：还有哪些方式可以打开网页？
实践应用。为网页添加“青岛蓝”。
任务：将**“设置为网页背景。
打开信息技术课本p14页，学习设置背景。
学生独立完成任务。
组长检查。教师单独指导。
学生台前演示。
交流分享：为网页添加背景**的命令是什么？
为网页添加“大海的声音”
问：怎么添加背景**呢？
任务：将声音文件“设置为背景**。
让学生发现：添加方法和添加背景**的方法相同。
学生独立完成声音添加。
交流分享：添加背景**和添加背景**的相同和不同之处。
3. 总结。
交流自己的网页，相互评一评。
第3课规划布局网上家园。
1. **学习。
1. 为网页设计布局，画出草图。
2. 在网页中插入**。
3. 通过单元格的合并与拆分，对**进行修改。
2. 教学重难点。
在网页中插入**并修改。
3. 教学过程。
1. 组织教学。
这节课，我们学习在网页中插入**并进行编辑，从而规划网页布局。
2. 要点点击。
我是网页规划设计师。
学生组内讨论，完成网页布局构思草图。
教师检查草图的质量。
组长汇报：插入一个几行几列的**，怎么合并单元格？
搭建网页主框架。
任务：在网页中插入一个6行2列的**，使网页宽度为856像素，对齐方式为居中，**背景色为白色。
学生学习信息技术课本p21页，完成网页布局。
组长检查。学生演示。
单元格的合并与拆分。
问：我们插入的**和草图不一样，应该怎么拆分呢？
任务：将单元格合并与拆分，完成网页版面布局。
学生独立完成修改单元格。
教师单独指导。
交流分享：合并单元格首要任务是什么？
实践应用。3. 总结。
小组间交流。相互评一评。
第4课图说青岛。
1. **学习。
1. 在网页中插入**。
2. 在网页中茶如字幕。
2. 教学重难点。
在网页中插入**和字幕。
3. 教学过程。
1. 组织教学。
从这节课开始，我们将在sharepoint designer中添加多种网页元素。
2. 要点点击。
怎样在word 中插入**？在网页中插入**是不是一样的？
任务：在**中**3的位置插入**“
学习课本p26页，完成**插入。
组长完成后检查，教师单独指导。
小锦囊：插入**前，将光标定位到相应的单元格。
交流分享：设置单元格宽度和高度的方法是什么？
实践应用：插入几张**试一试。
**并茂话青岛。
问：我想在**上添加文字该怎么办呢？
小组交流方法。
学生汇报。学生分头尝试。
学生演示。小锦囊：根据**的大小设置单元格的宽度和高度。
交流分享：怎样在**上添加文字？
滚动的字幕。
师：添加滚动字幕可以使网页有动感。
任务：在单元格中插入滚动字幕“欢迎您到青岛来！”
学生完成任务。
教师指导。小锦囊：**字幕效果要在浏览器中。
交流分享：设置滚动字幕的命令是什么？
3. 总结。
交流学习成果，相互评一评。
第5课直播青岛。
1. **学习。
在网页中添加**和flash动画。
2. 教学重难点。
在网页中添加食品和flash动画。
3. 教学过程。
1. 组织教学。
在spd中插入饰品盒flash动画，会使网页更加生动活泼。
2. 要点点击。
寻找进入动感地带的钥匙。
师：你能找到“插入**”和“插入flash动画”命令吗？
任务：在web组件中添加控件。
问：你还记得“插入web组件”对话框吗？
打开课本35页，学习添加“wmp”和“sfo”控件。
组长检查指点。
教师单独指导。
学生台前演示。
交流分享：两个控件分别是什么？
添加**文件。
让我们试一试插入**。
任务：将介绍青岛风光的**插入到单元格中。
打开信息技术课本57页，独立完成插入**。
在浏览器ie中**插入的**。
教师单独指导。
学生演示过程。
交流分享。添加flash动画。
问：插入flash动画的方法和插入**的一样吗？
任务：将flash动画插入**2的单元格中。
学生独立完成任务。
组长检查。交流分享：两个操作关键点在**？
3. 总结。
谈一谈你的成长经历。
第6课链接青岛。
1. **学习。
为网页添加超链接。
2. 教学重难点。
为网页添加超链接。
3. 教学过程。
1. 组织教学。
在网页中，我们可以为**和文本添加超链接。
2. 要点点击。
搭建网页间的桥梁。
打开信息技术课本43页，学习，并试着添加超链接。
组内相互学习。组长检查。
教师单独指导。
学生台前演示。
交流分享：插入超链接的命令是什么？
实践应用：为其他文字添加超链接。
链接网上邮局。
任务：为****添加超链接。
问：可以用不同的方法插入超链接？
为电子邮箱地址插入超链接。
学生演示。交流分享：完成46页的填空。
实践应用：为其他页面上的联系我们也添加超链接。
3. 总结。
验证自己的学习成果，评一评。
第7课**上的青岛。
1. **学习。
1. 为**添加超链接。
2. 在一张**上添加多个链接。
2. 教学重难点。
为**添加超链接。
3. 教学过程。
1. 组织教学。
这节课我们一起学习给**添加超链接。
一起来试试。
2. 要点点击。
为**添加超链接。
任务：根据上节课学习的知识，给**“青岛旅游图”添加超链接。
学生使用鼠标右键的方式，添加超链接。
学生演示。组长检查。
交流分享：我们插入超链接使用的方法是。
实践应用：给其余的**添加完成。
在一张图上添加多个超链接。
问：你会给一张**上的多个区域添加不同的超链接吗？
任务：在“青岛旅游图”**的“八大关”小图区域设置。
学生独立学习“热点”功能，组长检查。
学生台前演示。
交流分享：思考53页，组内交流想法。
3. 总结。
你掌握了热点功能了，快去添加吧！
第8课欢迎您到青岛来。
1. **学习。
通过新建站点菜单，将自己制作的一组网页变成一个**。
2. 教学重难点。
通过新建站点菜单，将自己制作的一组网页变成一个**。
3. 教学过程、
1.组织教学。
我们已经把每个网页都制作完了，现在来制作一个完整的**吧。
2.要点点击。
新建站点。学生新建一个**，制定**的位置，通过“浏览”按钮找到自己网页所在的文件夹。
学习新建的**。
交流分享：和小伙伴们交流新建的**。
实践应用：优化你的**。
小组内分享。评出好的**。
小组间分享。
3.总结。**制作结束了，你有什么收获？
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