时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1. 按注音写词语。
2. 读一读，写一写。
3. 辨字组词。
挺___梢___驰___嘲___
庭___稍___池___潮___
妄___袖___脏___塞___
忘___油___桩___赛___
4. 模仿秀：
大雨如注（带比喻方法的词语。
翻山越岭（有一对近义词的词语。
5. 在横线上填上合适的词。
夺目的___坎坷的___
险峻的___偏僻的___
___地观察 __地离开。
___地培育 __地等待。
6. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。
眼疾手___受益___浅。
半信半___目不___
五大三___妙不___言。
意味深___小心___
李明一向爱撒谎，对他的话我可是___
妈妈一番___的话语，真是让我___
小马长得___浑身有使不完的力气。
7. 按要求写句子
火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）
夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）
雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）
宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）
8. 把下列句子补写完整。
1. （1）如果乱砍树木，__
2. （2）__生命才会变得充实而有意义。
3. （3）不管遇到多大的困难，__
4. （4）只要我们万众一心，__
9. 把句子补充完整。
1. （1）天上鱼鳞斑，__
2. （2）__长河落日圆。
3. （3）昼出耘田夜绩麻，__
4. （4）__桃花流水鳜鱼肥。
5. （5）__子规声里雨如烟。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
纪昌学射《节选》
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1. （1）写出下列词语的反义词。
满意——_记住——_开始——_
2. （2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了___
3. （3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？
13. 点击人物。
格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“__他的设计策略是。
通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有___的刘备，__的祁黄羊，__的明明，__的公仪休，__的竺可桢爷爷。
14. 亲近自然。
地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：__
本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如___的天鹅，__的老羚羊。
三、写作(30分)
15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？
会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题目自拟，左右。
苏教版总复习综合练习四年级下学期语文期末试卷
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一 近义词。广阔鼎沸准确。新奇宽阔真诚 陈列快乐猛烈 寻找饱满锋利 特别均匀拯救 显示颤动展现 体面屹立呈现 憧憬凶猛戒备 严肃调皮关心 清凉粗心烦恼 汇拢模糊嘶哑 愉快若隐若现偏僻 摸索照顾恬静 直立显著难受 故乡宝贵安慰 漂亮培养惭愧 稀罕干涸指责 欢腾危急悲哀 感受寂静热烈 灿烂简单闪耀 横贯...
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