奥诺帝四年级语文测试卷。
姓名分数。一、看拼音，写词语。（10分）
dòngtíngwán shǎngpān dēngluòtuómiányánjīngzhànshàn liángzūnyánshāo wēijiāng yìng
二、形近字组词。（5分）
绵()财()赠()剧（）驶（）棉()材()增()据（）使（）三、填字组成词语。（8分）
波（）壮（）峰（）雄（）连（）不（）（罗列红叶（）（走（）串（）（菜色响（）云（）四、选词填空。（5分）
观赏欣赏玩赏。
1、我静静地（）着优美的交响乐曲。
2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（）那美丽的山水。3、我看见过黄山，（）过太平湖。
幽静寂静。4、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。
5、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起的漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（）。五、按要求改写句子。（5分）1.泰山日出的景色美丽。（改为反问句）
2.蝴蝶在花丛中飞。（改为拟人句）
3.我看到了乱蓬蓬的长达下那平静而慈祥的脸（缩句）
4.春天来了（扩句）
5.一进公园，就看见笔直的大树，美丽的鲜花（修改病句）
六、将下列句子重新排列，整理成一段通顺的话。（5分）
）他又用我的小蜡笔左一下，又一下地涂上颜色，纸上出现了活泼的小鸟，美丽的孔雀，快乐的天鹅。
）舅舅看了这三件东西，就拿起笔画起来。（）一天，舅舅来我家玩。
）我拿出几样心爱的小玩具，有小鸟、孔雀和天鹅，让舅舅画。（）舅舅画得多好啊，那三个小东西就像要从纸上飞起来一样。七、按课文内容填空。（7分）
1、江南好。
2、诗人李白表达了对敬亭山的喜欢，与敬亭山互为知己的，诗句是。
3、人们都说桂林山水。
4、随着山势，溪流时而___时而___时而___时而___溪声也时时。
5长河落日圆。6、言必信7勿施于人。八、课内阅读。(10分)
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊（）静得让你感觉不到它在流动（）漓江的水真清啊（）清得可以看见江底的沙石（）漓江的水真绿啊（）绿得仿佛那是一块无暇的翡翠（）1、给无标点的地方加上标点符号。（3分）
2．这一段话写出了漓江水的特点。（3分）
3．用“__画出文中的一个比喻句。这个比喻句把比作4分）
九、阅读短文，回答问题。（15分）理想的翅膀春天，我们最喜欢放风筝。
地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。
每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还（飘、漂）着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一名昆虫学家。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小**家根子的最（捧、棒）了，那是一（驾、架）竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样儿的。
风筝上挂的两排风（铃、玲）可真好听：“得啷啷，得啷啷！”他的风筝把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长（辪、辨）子！
在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。
1.在括号里选择正确的字，在底下画上横线。（5分）2.用文中带点的词写一句话。(2分)
越越3.用“__在文中画出比喻句。（2分）
4.“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝？（3分）
5.你想放飞什么样的风筝？为什么？（3分）
十。一、作文：印象深刻的一件事（30分）
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