时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 读一读，写一写。
你看，那qīng chè__见底的江水，金色的shā tān___连绵起伏的山峰，wān yán___的山路，huǒ yàn___般的鲜花，guī cháo___的鸟儿，构成了一幅自然、hé xié__的风景画。
2. 形近字组词。
探___端___挥___披___绢___
深___瑞___辉___坡___捐___
3. 找朋友，寻对手。
1. （1）写出下列词语的近义词。
耸立——_赏心悦目——_
特别——_全神贯注——_
2. （2）写出下列词语的反义词。
正确——_奖励——_
寂静——_珍惜——_
4. 连一连歇后语。
关云长刮骨下棋___若无其事。
小和尚念经___勇往直前。
卒子过河___有口无心。
螃蟹过街___多此一举。
画蛇添足___横行霸道。
树叶掉到树底下___咬文嚼字。
老鼠钻进书箱___各显神通。
八仙过海___叶落归根。
5. 对号入座：根据语境填写合适的成语。
诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀为实现刘备的遗愿，他但势单力薄，最终。
6. 修改病句。
我正做完功课，李青就来叫我了。
推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。
会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。
7. 下列划线的字词解释正确的一项是（ ）
a .集腋成裘（指狐狸腋下的皮毛） 运筹帷幄（计谋、谋划）b .一曝十寒（晒） 碌碌无为（不平庸的样子）c .
草木皆兵（全，都是） 讳疾忌医（速度快）d .手不释卷（解释） 知己知彼（对方）
8. 判断题。
1. （1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2. （2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3. （3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这是一个总起句。
4. （4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9. 本学期我学过的表现爱国的句子有。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是。
11. 补充完整。
叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是。
《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片___将铁路比作一条条___抒发了藏家儿女对党和祖国的___和___之情。
在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是___因为他（她）__最敬佩的英雄是___因为他___值得我们学习。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1. （1）用“∥”将这段话分为两层。
2. （2）给这段话分层的依据是（ ）
a .先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。b .
先交代时间，再具体写活动。c .先说节日名称再说节日活动。
d .先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。
3. （3）文中具体介绍除夕的活动分别是：__
13. 读课文《沙漠中的绿洲》，说说下面句子中引号的作用。
这下面都有自来水管，还需要浇水？”我们指着那些树和草皮问。
14. 亲近自然。
地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：__
本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如___的天鹅，__的老羚羊。
三、写作(30分)
15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中，还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，左右。
你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）
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