三、计算下面个各题，怎样简便怎样算。
四、小明每天从家到学校往返2次，他家到学校有570米，他一个星期（按5天计算）一共要走多少米？
五、3头牛5天吃草180千克，平均每头牛每天吃草多少千克？
基本概念。1、加法交换律：两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。
用字母表示为：a＋b＝b＋a
2、加法结合律：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。
用字母表示为：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)
3、乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。
用字母表示为：a×b＝b×a
4、乘法结合律：先乘前两个数或者先乘后两个数，积不变，这叫做乘法结合律。
用字母表示为：(a×b)×c＝a×(b×c)
5、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，这叫做乘法分配律。
用字母表示为：(a＋b)×c＝a×c＋b×c
6、减法的性质：①一个数连续减去两个数，相当于这个数减去它们的和。
用字母表示为：a－b－c＝a－(b＋c)
一个数连续减去两个数，可以任意交换两个减数的位置。
用字母表示为：a―b―c＝a―c―b
7、除法的性质：①一个数连续除以两个数，相当于这个数除以它们的积。
用字母表示为：a÷b÷c＝a÷(b×c)
一个数连续除以两个数，可以交换两个除数的位置。
用字母表示为：a÷b÷c＝a÷c÷b
人教版四年级数学下册第三单元单元检测
第三单元运算定律与简便计算单元检测。一 填空。1 45 55 这里运用了加法 用字母表示是 2 交换两个 的位置，不变，这叫做乘法交换律。3 乘法分配律可用字母表示为 二 判断题。对的打 错的打 75 25 134 75 25 4 先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律 25 5 1...
新课标人教版四年级数学下册第三单元
一 判断。二 填空。运用了 运用了 运用了 292 35 108 65 运用了 和 5 a b c a b c a 三 怎样简便就怎样算。四 填表。摩托车小轿车大客车总辆数。a停车场 22 25 27 b停车场 24 26 32 c停车场 28 32 85 d停车场 30 27 87 五 应用题。1...
人教版四年级数学下册第三单元分析
第三单元运算定律和简便计算。一 本单元知识框架。二 单元学习内容的前后联系。三 学生学习情况分析。1 学生在前面的学习中，已经接触到了反映这五条运算定律的大量例子，特别是对于加法 乘法的可交换性 可结合性，这些经验构成了学习本单元知识的认知基础。2.将运算定律与简便计算的内容集中在一个单元学习，虽然...