第六单元测试题一。
一、看拼音写词语。
二、把下列词语补充完整。
金( )辉( )珍( )宝诗( )画( )
如( )耳 ( 牙( )爪 ( 山( )海。
三、查字典填表。
四、填空。1.圆明园是一座( )它由( )和( )组成,……圆明园不但( )还收藏着( )
2.“爸爸是一位卓越的观察员。”这句话中“卓越”一词的近义词是( )反义词是。
)。我的爸爸是为和平而倒下的。”这句话中“和平”一词的反义词是( )近义词是( )
3.“今天,我们中国孩子( )生活在和平环境中,( 世界并不太平。”
4.在括号里分别填上不同的字,组成3个形容声音大的词语。
)天( )地 ( 天( )地 ( 天( )地。
5.“壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现”
改写成反问句是( )
五、修改病句。
1.我当初首先认识了教我们的***。
2.早上或晚上见到老师,我们要主动向老师问早。
六、阅读短文,回答问题。
一。人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着我们的生活比蜜甜。
蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。
这不是太偏心了吗?
有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说喂蝶儿我问你一个问题。
啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰!”
那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
蜜蜂想了一会儿,笑着说:这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……
1.在开头的横线上给短文加一个恰当的题目。
2.在文中的空白处填上适当的标点符号。
3.解释文中画线的词语。
疑团:偏心:
4.在文中找出一组近义词。
5.根据前面的内容和自己的想象给文章加一个结尾,写在后面。
二)我傻吗?
我家我最小。妈妈老说我是小傻瓜。
几个月前,表弟来我们家。妈妈说:“小松,今天在这儿吃饭,就别走了。
”表弟口里虽然答应,脚却挪到了门口,我一转脸,他已经走出门去了。我连忙追上去,连拽带拉把他拖了回来,但他还是走了。
他走后,妈妈对我说:“不吃就不吃呗,干吗这样拉他,真傻!”“呃,不是你叫他在这儿吃的么?”我嘴里嘟嚷着。
不久,妈妈带回家来一位阿姨,她又悄悄对我低语:“春生,今天这位阿姨在这儿吃饭,我去买菜,你在家里好好招待!”阿姨坐了一会,起身要走。
这时,我想上次连自己的亲戚也没留吃饭,王阿姨不是亲戚,妈妈怎么会留她呢?我吸取上次的教训,所以也没拦。妈妈回到家就问我:
“王阿姨呢?”“走了。”我说。
“快去追!”妈妈大声命令。“人家早走远了。
”我不在意地回答。
唉,这下你姐的工作又没指望了,都怪你这小傻瓜。”
自己家的亲戚都不吃饭,何况不是亲戚呢!”
你懂啥?小傻瓜!”
唉,妈妈老说我傻,我真的傻吗?
1.解释句子中画线字的意思。
1)妈妈老说我是个小傻瓜。
2)小松,今天在这儿吃饭,就别走了。
3)她又悄悄对我低语。
2.妈妈是真心留小松吃饭吗?你是从哪儿看出来的?
3.妈妈为什么要留王阿姨吃饭。
4.短文写了“我”的哪两件事,请简要地写出来。
5.你觉得文中的“我”傻吗?请说明理由。
参***:一、宏伟、销毁、罪证、侵略、卓越、凯旋、手腕、弥漫、硝烟、硕果。
二、碧、煌;奇、异;情、意;雷、灌;张、舞;排、倒。
三、j ④g 扌 6 ② s 月 5 ④
四、l.举世闻名的皇家园林。圆明园、万春园、长春园,建筑宏伟,最珍贵的历史文物。2.优秀,普通。
战争,和睦。3.虽然,但是。4.略5.壶口瀑布不正是您的灵魂精魄的集中体现吗?
五、1.“当初”和“首先”各取其一。 2.去掉“或晚上”。
六、(一)1.蚂蚁和蜜蜂 2.略 3.疑团:蚂蚁一直不明白自己干的活不比蜜蜂少,不比蜜蜂慢,人们为什么只夸奖蜜蜂,不夸奖自己。偏心:
蚂蚁认为人们只夸奖蜜蜂,不夸奖自己,这样做不公平。 4.夸奖——称赞5.略 (二)1.(1)经常(2)不要(3)说话 2.不是,以“不吃就不吃呗,干吗这样拉他,真傻!”可以看出来。
3.为了让王阿姨帮姐姐安排工作。 4.“我”真心留小松吃饭;“我”没有留王阿姨在家吃饭。 5.不傻。
“我”真心留小松吃饭,说明我具有真诚实在的品质。“我”不留王阿姨吃饭,说明我没有沾染上拉关系走后门的坏毛病。
第六单元测试题二。
一、读拼音,写汉字。
二、填空。1.“掩盖”的“盖”,部首是___字典里的解释有:①器物上部有遮蔽作用的东西;②超过;③由上而下地遮掩。这里应选第___种解释。
2.“匠”属于___结构的字,最后一笔的名称是___给“匠”组两个词。
三、用下列词语造句。
不可估量……
维护……四、改正下列句子中用得不恰当的“了”“着”“过”。(在原句上修改)。
1.我吃着早饭,背了书包上学去着。
2.昨天晚上下着一场大雨,早上起来,空气像过着滤似的。
3.妈妈耐心地听了,脸上带过慈祥的微笑。
五、修改病句。
1.《渴望》这部电视剧给我留下工深刻的印象和回忆。
2.我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。
3.晚会上的**和舞蹈都很好听。
4.他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
六、谈谈你对《圆明园的毁灭》一文中第一自然段的理解。
七、阅读短文,按要求做题。
登天都峰。徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰难,踏遍了祖国的山山水水。
一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。
走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都汗湿了。”徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”
又走了一段,到了半山腰。他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重了,我背不动了。”“我的包袱不太重,”徐霞客接过他的包袱说:“我帮你背吧!”
好容易爬到离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气、精疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。
我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励他说:“我们慢慢走,一定可以走上去!”
他们好不容易登上了顶峰。他的朋友这时才发觉,徐霞客的衣服比自己湿得还厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血,他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一直不叫苦呢?
”徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。”
1.写出下列词语的近义词。
著名—— 抱怨—— 艰难——
2.用“﹏﹏画出描写天都峰地形特点的句子。
3.请用“__画出说明徐霞客登山很艰难的句子。
4.在困难面前,徐霞客和他的朋友有什么不同?
二、1.皿、③ 2.半包围、竖折、工匠、独具匠心。
三、略。四、1.我吃了早饭,背着书包上学去了。2.昨天晚上下了一场大雨,早上起来,空气像过了滤似的。3.妈妈耐心地听着,脸上带着慈祥的微笑。
五、1.去掉“和回忆”。2.去掉“和不足”。3.去掉“和舞蹈都”。4.去掉“和”“帽子”后加逗号,“一”字前加“穿着”。
六、略。七、1.有名(闻名);埋怨;艰苦(困难)2.“天都峰是黄山第一高峰……望而生畏” 3.“衣服比自己湿得还厉害……脚掌也流着血。” 4.略。
语文四年级下学期第六单元测试题
第六单元测试题。一一 看拼音写词语。二 把下列词语补充完整。金 辉珍 宝诗 画 如 耳 牙 爪 山 海。三 查字典填表。四 填空。1 圆明园是一座 它由 和 组成,圆明园不但 还收藏着 2 爸爸是一位卓越的观察员。这句话中 卓越 一词的近义词是 反义词是 我的爸爸是为和平而倒下的。这句话中 和平 一...
语文四年级下学期第六单元测试
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语文四年级下学期第八单元测试题
第八单元测试题。一一 读拼音,写词语。二 选择画线的字解释,用 表示。1 一望无际 盼望 看 拜访 探 2 不计其数 计算 主意 计谋 用来测量或计量的仪器 三 说说下面词语的意思,再照样子写几个。亮晶晶。胖松红湿沉静。四 理解词语的意思。1 理解 异 的意思,用线把正确的解释连接起来。惊异 特别的...