“解决问题”单元测评驿站。
一、梳理知识把空填。
1、速度。时间。
路程理解速度、时间和路程的数量关系。】
2、小明从家去学校，平均每分钟行50米，15分钟走到学校，小明家到学校有（ ）米。【借助生活实例，理解数量关系并能熟练进行计算。】
3、 甲乙两地相距100千米，王强从甲地出发，乘车平均每小时行40千米，（ 小时到达乙地。【借助生活实例，运用模拟演示等方法解决生活中的实际问题。】
4、百米赛跑中，小雨用20秒跑完全程，小雨平均每秒跑（ ）米。【借助生活实例，理解数量关系并能熟练进行计算。】
5、聪聪家和明明家之间有一条笔直的公路。聪聪和明明同时从自己家出发向对方家走去。聪聪每分钟走50 米，明明每分钟走60米，经过4分钟相遇聪聪和明明家相距（ ）米。
【运用模拟演示、画线段图方法理解数量关系，并能进行有条理的思考】
二、小巧手操作【运用模拟演示、画线段图等方法理解数量关系，进行有条理的思考。】
甲乙两列火车分别从两个车站同时相向而行，甲火车每小时行120千米，乙火车每小时行135千米，经过3小时两车相遇。根据以上信息，把下面的问题与对应的算式用线连起来。
甲车行驶了多少千米135×3
乙车行驶了多少千米135×3－120×3
两个车站相距多少千米120×3
乙车比甲车多行多少千米120×3＋135×3
三、说算理训练。【运用模拟演示、画线段图方法理解数量关系，并能进行有条理的思考】
甲城到乙城的公路长470千米。快慢两汽车同时从两城相对开出，快车每小时行50千米，慢车每小时行44千米。
470÷（50＋44）表示。
⑤（470－94）÷（50＋44）表示。
看算式把条件或问题补充完整。
. 小明和小华同时从大桥的两端相向走来，小明每分走50米，小华每分走60
米，经过5分两人相遇。
算式：（50＋60）×5
.甲乙两位同学骑自行车从东西两站。
甲同学每小时行20千米，乙同学每小时行25千米东西两站相距多少千米？算式：（20＋25）×3
四、生活百草园【结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。】
1、两列火车同时分别从甲、乙两站相对开出，甲车每小时行105千米，乙车每小时行95千米，经过4小时两车相遇。甲、乙两站相距多少千米？
2、小萍和小明同时从家去栈桥，经过8分钟两人相遇，已知他们两家相距960千米。小萍每分钟走65米。小明每分钟走多少米？
3、小宁家在学校的西边，小文家在学校的东边，一天放学，他们同时从学校出发，12分钟正好都回到各自的家里。已知小宁每分钟走74米，小文每分钟走78米。他们两家相距多少米？
4、淘气家到笑笑家的路程是840米，笑笑步行每分钟50米，淘气每分钟步行70米。两人同时从家里出发。
1）两人何时相遇？
2）相遇时，笑笑走了多远？
四年级第六单元测试题
10.15 8.36 8.24 3.56 50 5.46 用小数计算下面各题。6分 63元7角2分 32元零8分 5吨70千克 12吨8千克。5 列式计算。6分 1 一个数比2.01与2.29的和 2 从102.58里减去12.18与3.82 少1.05，这个数是多少？差，得多少？1 在跳远比赛中，...
四年级上册第六单元测试题
1 填空。1 0.7平方米 平方分米 0.37公顷 平方米。2 根据56 125 7000，写出下面各题的积。3 一个长方形的长是4.1,比宽长0.5米，周长是 米，面积是 平方米。4 一个平行四边形花圃，底3.5米，高2.6米。如果每平方米能培植鲜花20枝，这个花圃一共大约可培植鲜花 枝。5 南京...
四年级上册第六单元测试题
三 选择 每题1分，共5分 1 亮亮从家到学校要走720米，亮亮每分钟走60米，根据这两个条件，可以求出亮亮走的 a 路程 b 速度 c 时间。2 下列关系式中，正确的是 a 速度 时间 路程 b 速度 时间 路程 c 速度 路程 时间。3 两个修路队共修一条长45米的公路，甲队每天修15米，乙队每...