语文四年级下学期第八单元测试题

发布 2020-09-22 19:44:28 阅读 4908

第八单元测试题。

一一、读拼音,写词语。

二、选择画线的字解释,用“√”表示。

1.一望无际:①盼望()②看()③拜访()④探()2.不计其数:①计算()②主意()③计谋()④用来测量或计量的仪器()

三、说说下面词语的意思,再照样子写几个。亮晶晶。

胖松红湿沉静。

四、理解词语的意思。

1.理解“异”的意思,用线把正确的解释连接起来。①惊异①特别的②异乡②奇怪③异口同声③分开。

奇花异草④别的;另外的;不同的。

五、根据句子意思概括成语,写在括号里。1.集中全部精力。()

2.眼睛一动不动地盯住一个目标,形容注意力集中。()六、判断下列说法是否正确,在正确的后面打上“√”

1.课文开头引用了神话故事,是为了说明如今地面上不热。

第1页。的原因。()

2.“太阳会发光,会发热,是个大火球”是一个比喻句,它反映了太阳的形状和发光、发热的特点。()3.太阳的特点是:它与人类关系非常密切。

()七、先填入恰当的字,再解释词语。迫不()待目不转()应有()有情不自()

八、把下面一段话中前后颠倒的地方改正过来。

为了培养自学能力,老师要每个同学独立阅读课外读物。一天下午,教室里寂静无声。仔细地读着《爱迪生的故事》,我默默地坐在窗前。

创造发明了很多有益于人类的东西,看到爱迪生不断学习,不断研究,成了一个大发明家时,我的心情怎么也平静不下来。九、选择适当的关联词填空。只有……才……;虽然……但是……只要……就……;因为……所以……

1.***的身体()不好,()一直坚持给我们上课。2.()是对集体有益的事,我们()应该积极地去干。3.()他今天病得很厉害,()没有参加篮球比赛。

4.()在社会主义新中国,儿童()能过上幸福的生活。+、按情节发展的顺序,把下面的句子连成一段通顺的话,在括号里填上序号。

第2页。)他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里。这是马克思先生的座位。”,1234

)管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。

)那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”

)一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者见有个座位空着,便走了过去。

)话音刚落,马克思果然跨进门来了。

十。一、将下面的材料进行归类(只将材料前的编号填在后面相应的横线上)。1.送迷路的小孩回家。

2.为了弄懂一个问题,翻阅了十多种参考书。

3.替老师做了一个坐垫,发现大了一点,又拆了认真重做。4.从不迟到早退、更不旷课。5.修理班上的桌凳。

6.上课专心听讲,积极思考,大胆发言。7.帮助同学做功课。8.替小同学补衣服。9.认真仔细写作业。10.精心照护学校的树苗。

第3页。1)表现团结友爱的:__2)表现刻苦学习的:__3)表现热爱集体的4)表现尊敬老师的。

十。二、读下面的文章后完成作业。我最不喜欢的人。

我最不喜欢我爸爸,因为他不关心我,简直不像我的爸爸。爸爸只不过是一名小学教师,可他却比大干部还要忙。上班他比别人提早一小时。

下班他比别人推迟一小时。家务事都落在可怜的妈妈身上了。有一次,我实在憋不住了,等爸爸一进门,我就向他开了一炮:

“爸,你怎么才回来?”爸爸淡淡一笑:“好孩子,爸爸在学校批改作业呢。

”晚上,我们都睡了,只有爸爸还在一个劲地读呀,写呀。我真不明白,老师备课比我们学生背书还难吗?

一天中午,爸爸按时下班了,可是他身后却拖着一条“尾巴”——带了个学生。我和妈妈不解地看着他俩。爸爸又是淡淡一笑:

“这孩子父母都出差了,就到我们家当个临时儿子吧。”说着,就把这位学生带到饭桌旁。

别人的家长()利用星期天为自己的孩子辅导功课,()我爸爸一到星期天,()为生病的学生补课,()辅导后进生学习。

每当我看见别人的爸爸带自己的孩子逛公园时,就非常羡慕唉爸爸要是能带我逛一次公园那该多好啊可是爸爸始终。

第4页。没有满足我的要求当我再次向爸爸“**”时,爸爸抚摸着我的头仍然淡淡一笑孩子等你懂事了就会喜欢爸爸了。

1.给短文末尾一自然段补上标点符号。2.写出文章的主要内容。

3.将“可是、不是、总是、就是”选填到文中括号里。4.你喜欢这样的爸爸吗?为什么?参***:

一、(羡)(恋)(屏)(蒸)(菌)(预)二、l.②看;2.①计算。三、形容物体明亮闪烁发光。

胖乎乎松垮垮红通通湿淋淋沉甸甸静悄悄四、①一②,②一④,③一③,④一①。五、1.(聚精会神);2.(全神贯注);

六、1.(×2.(√3.(√七、迫不及待:急迫得不能等待。目不转睛:

形容注意力集中,眼珠子一动不动地盯着看。应有尽有:应该有的全都有了,表示一切齐备。

情不自禁:感情激动得不能控制。八、一天下午,教室里寂静无声。

为了培养自学能力,老师要每个同学独立阅读课外读物。我默默地坐在窗前,仔细地读着《爱迪生的故事》。看到爱迪生不断学习,不断研究,创造发明了很多有益于人类的东西,成了一个大发明家时,第5页。

我的心情怎么也平静不下来。

九、1.(虽然)(但是)2.(只要)(就);3.(因为)(所以);4.(只有)(才)。

十、(2)(4)(3)(1)(5)。

十一、(1)l(4)3十二、12.主要讲了作者爸爸是位小学教师,每天上班早,下班晚,还利用星期天为生病的同学补课,辅导后进生学习。作者不了解爸爸,因此而不喜欢爸爸的一件事。

3.答案依次为:总是、可是、不是、就是。

4.答:我喜欢这样的爸爸。因为他一心扑在工作上,始终把培养后一代的任务放在首位,对本职工作极端负责。所以我喜欢这样的爸爸。第八单元测试题。

二一、读拼音写词语。二、照样子填空。

三、把不能搭配的字画去。

繁(植殖)(驱躯)赶记(忆亿)(遥摇)远羡(幕慕)(税悦)利丝(豪毫)(蔬疏)菜环(境镜)(攻功)能翻(译绎)(隐稳)约。

四、把下列词语补充完整。

朝()与共情不自()迫不()待。

第6页。寝()不安恋恋不()应有()有持()不断习以为()和睦()处。

五、排列句序。

)贪心的英国国王看到这块迅速生长的土地,立即宣布属于他们。

)又过一周后,一位地质学家来这里考察,发现这座海岛已经有20米高,不久,这座岛屿迅速长到60米高。()以后,这个岛屿时而出来一下,就又消失了,有意与人捉迷藏,你说大自然变魔术的本领如何?

)但是没多久,这个岛屿突然消失了,好像不愿意属于谁似的。

)2024年7月10日,一位船长驾船在地中海中航行,经过西西里岛南边时,忽然看见海洋在沸腾,波涛汹涌,并伴随有闷雷般的声音。

)一个星期后,这位船长再经过此地,发现新添了一座几米高的海岛。六、阅读答题(-)太阳》节选。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

第7页。1.给后面两句话加上标点符号。

2.找出文中的两对反义词,填在下面括号里。(二)

有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。/其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

1.这一段话共有个句子,最后一句话是个句,把它改成陈述句是。

2.这段话可分成两层,已用“/”在文中标明,请写出层意。

3.文中画线的数字有什么作用?4.照样子写词语和句子。例一:晒得寸草不生。得得。

例二:这么远,箭哪能射得到呢?这么哪能___呢?(三)

十字路口,红、黄、绿三种颜色的信号灯,指挥着来往的车。

第8页。辆。为什么要用这三种颜色呢?这里边还有点科学道理呐!∥

红色的光透过雪雨和雾气的本领很强。司机在恶劣的天气里,老远就能看到醒目的红色信号,引起注意。所以用来禁止通行。

黄光的亮度大,在阴雨和雾天,透雾的能力也很强。变灯时,黄灯一亮,就是告诉司机:“注意啦!

准备停车!”绿色,是大自然中花草、树木的颜色,看了以后使人感到舒畅,愉快,象征着平安、所以把绿色作为通行信号。∥当你骑车、步行过马路时,要注意交通信号灯的变化,听从它们的指挥。

1.在括号里填上可搭配的词语(不重复文中的)。指挥()听从()禁止()注意()2.把第二段分成三层,用“/”标明。3.选择第二段的段意()a.红光、黄光、绿光的作用。

b.红、黄、绿光的特点和作用。4.写出第。

一、第三段的段意。参***:

一、钢铁、鼓励、预防、**、网络、屏幕、便宜、辅导。

二、音序:k r j x c h;部首:牛弓耳彐丿贝;组词举例:依靠瘦弱聚集寻找低垂贺卡。

三、繁(殖);(驱)赶;记(忆);(遥)远;羡(慕);(税)

第9页。利;丝(毫);(蔬)菜;环(境);(功)能;翻(译);(隐)约。

四、夕禁及食舍尽续常相五、4 3 6 5 1 2

六、(一)12.光明——黑暗;温暖——寒冷(二)1.4反问这么远,箭射不到。2.第一层:射太阳的一个传说。

第二层:太阳离我们很远。3.具体地说明了太阳离我们很远。

4.举例:热得满头大汗。快得像离弦的箭。

这么重,孩子哪能提得动呢?(三)1.部队、命令、吸烟、安全2.第一层:红色的光……禁止通行。

第二层:黄光……准备停车!第三层:

绿色……通行信号。3.b 4.(1)十字路口用红、黄、绿三种颜色的信号灯,有科学道理。(3)行人车辆要听从信号灯的指挥。

第10页。

语文四年级下学期第八单元测试题

第八单元测试题。一一 读拼音,写词语。二 选择画线的字解释,用 表示。1 一望无际 盼望 看 拜访 探 2 不计其数 计算 主意 计谋 用来测量或计量的仪器 三 说说下面词语的意思,再照样子写几个。亮晶晶。胖松红湿沉静。四 理解词语的意思。1 理解 异 的意思,用线把正确的解释连接起来。惊异 特别的...

语文四年级第八单元测试题

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一 看拼音写词语。kaipizh y uji qi n m ot ngj sh sh owe 二 给画线的字选择正确读音。用 表示 便宜 bi npi n 成熟 sh ush 空地 k ngk ng 盘曲而上 q q 三 在括号里填上合适的词语,使句子的意思表达得更具体。1 雨跟着 的山风,的云雾 ...