西河小学张金肖。
一、试题分析。
这次四年级的语文试题共100分，六大题，基本上是六个题型。有认真抄写、看拼音写词语、按课文内容填空、课内外阅读和作文。
命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。
大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如看拼音写词语，认真抄写，按课文内容填空等。
二、失分情况及存在的问题。
1、按要求填空失分较多。主要表现在积累少、记得不牢靠，加上写错别字扣分。
2、按课文内容填空，出错较多，平均失分3分。一是课文没背熟，二是写错别字，这很不应该。
3、阅读题比较复杂，虽然平时训练过，但学生答的仍然比较差。
4、作文题是以“我喜欢的小动物”为题，虽然是写过的，而且复习了，但仍然存在以下问题：
1）审题不清，习作要求不明确。有些学生迷惑，没仔细读题目的要求 。
2）个别学生还达不到本年级段习作的基本要求：习作内容不充实，三言两语极其简单的完成习作，语言表达不清晰，语句不够通顺，有明显的语病。
3）个别学生语文基础知识不扎实，错字率高，标点应用不正确。作文平均失分8分。
三、努力方向及措施。
1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和规范。
2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础 。对缩句、改比喻句、拟人句除多读懂的方法，还要多练习，多巩固。
3、重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。
4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写作素材。
针对个别学生表达方式单一，相似的问题，鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。平时还要多练习审题。作文书写要规范、整齐。
学年度第一学期四年级语文期末总复习 一 第一单元
2015 2016学年度第一学期四年级语文期末总复习 一 第一单元。姓名班级家长 老师 签名。一 课文内容回顾。1 观潮 记叙了作者耳闻目睹的景象，写出了大潮的表达出作者的由衷赞叹。2 雅鲁藏布大峡谷 为我们描绘了大自然留给我们的珍贵遗产。的景色，让我们感受到了大自然的神奇魅力，表达了作者的思想感情...
学年度第一学期四年级语文期末试卷一
1 根据拼音，正确 工整地写出词语。10分 f it ng z w i sh h u p n xu n w ju l ng zh o y n b m n ji zh hu ji ji n 二 选字填空。5分 须需 必品求知胡要。克刻 苦服攻立深。三 把下列词语补充完整。8分 息 视 而去 天 地不容...
学年度第一学期四年级语文试题
5 骄傲 一词在字典中的解释有 a.自以为了不起 b.自豪。请你用 骄傲 一词写两句话，表示不同的意思。六 按课文内容填空。6分 榕树正在 的时期，好像把她的全部生命力 给我们看。那么多的 一簇堆在另一簇上面，不留一点 那翠绿的颜色，地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 三 读读填...