1．填空题（共25分，每空1分）
1.由几个数字组成的最小五位数是读作用“万”作单位约是万。
2.从个位向左数起，第九位是（ ）位，计数单位是（ ）
3.某五位数四舍五入到万位是5万，这个数最大是最小是（ ）
4.小明把17×（□3）的小括号看丢了，这样得到的结果与正确答案相差（ ）
5.要把92变成九十二亿，要在2后面添（ ）个0。
倪婧容同学有一串黑白相间的珠子（如上图），只有珠子的两端部分露出来，我知道（ ）色珠子比（ ）色珠子多（ ）颗。如果这串珠子中黑珠有41颗，那么白珠有（ ）颗。
7.用4个3和4个0写出三个八位数。
1）一个零都不读的八位数是。
2）只读一个零的八位数是。
3）读出两个零的八位数是。
8.赵润洲同学戴的红领巾有一个（ ）角，两个（ ）角。
9.线段有（ ）个端点，射线有( )个端点，直线有（ ）个端点。
10.计算48－24÷12时，应该先算再算。
11.下面的物体分别由4个和5个大小相同的正方体摆成。从（ ）面和（ ）面看到的形状是相同的。从（ ）面看到的形状是不相同的。
2．选择题（把正确答案的序号填进括号里，共5分）
1.两个数相除，商是30，如果被除数扩大20倍，除数扩大10倍，商等于（ ）
a.15 b.20 c.60 d.150
2.最少由（ ）个完全一样的小正方体可以拼成一个大正方体。
a.4 b.8 c.16 d.27
3.小于100万的的整万数有（ ）
a.9 b.99 c.10000 d.以上答案都不对。
4.用同一根铁丝做成正方形或者长方形，我觉得( )
a.正方形面积大 b.长方形面积大 c.面积一样大 d.无法确定。
5.两人轮流掷小正方体，讲好红面朝上算小明赢1分，黄面朝上算小花赢1分。用下面正方体（ ）掷是最公平的。
a.2红1蓝1绿2黄 b.3红1绿2黄 c.1红3蓝2黄 d.2红2蓝2绿。
3．判断题（对的画“√”错的画“×”共5分）
1.地球一定绕着太阳转。
2.一条直线长8厘米，它的一半是4厘米。
3.一个20°的角用放大镜放大3倍是60
4.两条直线互相垂直，它们相交所成的角一定是直角。 （
5.可以肯定42的12倍等于84的6倍。
4．计算题（共32分）
1.直接写出得数（4分）
2.用竖式计算，打★的要验算（8分）
3.计算下列各题，能简算的要简算（12分）
4.列式计算（8分）
1）一个数除以26，商是5，余数是13，这个数是多少？
2）320比一个数的20倍少60，这个数是多少？
5．操作题（按要求作图，共3分）
1）以b为端点，经过c点作一条射线；
2）过a点作ab的垂线；
3）过d点作bc的平行线。
a ．d ．
b ．c ．
6．解决问题(共30分)
1.常婷婷和王美婷同学在一个小正方体的6个面上分别写上1~6六个数字。她们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。单位：次。
1朝上 2朝上 3朝上 4朝上 5朝上 6朝上。
1）从图上可以看出，（ 朝上的次数最多，（ 朝上的次数最少。
2）如果把这个正方体再抛20次，你认为“1”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面画“√”
3）如果规定朝上的数大于3算常婷婷同学赢，朝上的数小于3算王美婷同学赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，怎样修改游戏规则才公平？
2.一辆汽车4小时行了180千米，一架飞机飞行的速度比汽车的27倍少60千米，这架飞机每小时行多少千米？
3.城北小学四年级的328名同学去参观农业科技示范园，已经去了48人。剩下的每20人乘一辆中巴车，需要多少辆中巴车？
4.一个小组26天做了226个花篮，比原计划多做了18个，原计划每天做多少个？
5.一盒钢笔有10支，每支25元，24盒钢笔装一箱。你知道一箱钢笔多少元吗？
6.修一条公路，修了20天后，剩下320米，修了的是剩下的5倍，这条路全长多少米？
2024年苏教版小学数学四年级上册期末试卷四
苏教版四年级上册数学期末测试卷四。四年级上数学期末考试试卷。一 认真细致 填一填 共19分，每空1分。1 早晨6点时，时针和分针组成的角是 度，是 角 下午3点时，时针和分针所组成的角是 度，是 角。2 加工一批零件，4个人做，要24小时完成。那么6个人做，要 小时完成。3 59 45的商是两位数，...
新苏教版小学数学四年级第一学期上册期末试卷
新人教版四年级数学上册期末试题。一 填空。25 读作 603400180读作 2 二十一亿零五万零六百写作 七千六五十二万八千零四十二写作 千米 公顷70000平方米 公顷8000000平方米 平方千米。4 个二百万是三千万，与100000相邻的两个数的和是 5 因为317 27 8559，所以，8...
苏教版摸底复习四年级上册小学数学四单元试卷
时间 90分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.先估算，再笔算。573 50 402 65 560 41 2.讲出意义并能比较速度的快慢。如 20千米 时表示 14千米 分表示 2800米 秒表示 比较速度的快慢 3.在横线上填上适当的数。4.填上 或 5.最大的两位数乘最大的...