2、角大小的比较:
角的计量单位是“度”,用符号“ °表示。把半圆平分成180 等份,每一份所对的角的大小是l 度。记做1°
角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。
3、角的分类:
锐角<90°, 直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°=2个直角,周角=360°=2个平角=4个平角。
4、画角步骤:
画一条射线,使量角器的中心和封线的端点重合,0 刻度线和射线重合。
在量角器65°刻度线的地方点一个点。
以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
练习题。一、填空。
1、下图中有( )条线段条射线,( 条直线。
2、两条平行线之间的垂线段的长度从直线外一点到直线所画的线中最短。
3、连结两点的( )的长度叫做这两点间的( )
4、线段有( )个端点;射线有( )个端点;直线( )端点;它们的相同点是,都是( )
5、锐角的度数小于( )度;大于( )度而小于( )度的角叫做钝角;( 度的角是直角,( 度的角是平角,( 度的角是周角。
6、角的计量单位是把一个圆平均分成360等份,每一份所对的角就是( )度的角,记作( )
周角=( 平角=( 直角 1平角=( 直角。
8、钟面上9时整,时针和分针成( )角;钟面上( )时整,时针和分针成平角。
9、在右图中,abadac
ab⊥( ce
二、请在括号里对的画“√”错的画“×”
1、角的边越长,角就越长。
2、射线比直线短,线段更短。
3、直尺是测量线段长短的工具,量角器是度量角的大小的工具。…(
度的角是平角,小于180度的角是钝角。
5、周角是一条射线,平角是一条直线。
∶30时,时针和分针成的角是直角。
7、大于90°的角叫做钝角。
8、两点之间线段最短。
9、不相交的两条直线叫做平行线。
三、选择题。
1、( 能量出它的长度,( 没有端点,( 有一端可以无限延长。
a、线段 b、射线 c、直线 d、曲线。
2、我们用的三角尺上有一个( )两个( )我们戴的红领巾上有一个( )两个( )
a、锐角 b、直角 c、钝角 d、平角 e、周角。
a、平角 b、钝角 c、锐角 d、周角 e、直角。
4、度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着刻度“60”,这个角是( )
a、60 b、180 c、20 d、120 e、90
5、从3:00走到3:15,分针转动了大约( )度。
a、15 b、60 c、90 d、120 e、180
7、下列线中,( 是直线,( 射线,( 是线段。
abcd8、下面图形中,只有一组平行线的图形是( )
abc9、小东画了两条直线都与直线ab垂直,那么这两直线( )
a、 互相平行 b、互相垂直 c、不能确定。
10、角的大小是由决定的。
a、 两条边的长短 b、两条边叉开的程度 c、顶点的位置。
四、动手操作:画一画,量一量。
1、过a点画出已知直线的垂线。 2、过b点画出已知直线的平行线。ab
4、下面有两条平行线,请你照着图中的样子再画3条垂线段,并量一量它们的长度。
我发现。
北师大四年级上册数学第二单元《线与角》练习题
12月30日练习题 课堂重点 一 利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角?二 利用角之间的关系,求出下面各角。1 已知 1 25 求 2.2 已知 1 35 求 2.3 已知 1 40 求 2 3 4.三 图中共有 个角,其中 有 个直角,有 个锐角,有 个钝角,有 个平角。随堂练习 一 填空。1 ...
北师大四年级上册第一二单元
2013年秋季鲤城区实验小学语文四年级第一二单元测试。语基部分 70分 答卷时间 60分钟 成绩。一 看拼音写汉字 10 y n ji g ng j ng jn sh n sh n l n q j ng h y n yu s y n s gu ng m ng qi n shu 2 查字典,我最棒 3...
北师大四年级上册成语
班级姓名 身临其境起承转合云海扬波亭台楼阁占为己有据为己有筋疲力尽精疲力竭。有教无类因材施教雄伟辽阔朝气蓬勃断壁残垣风土人情锦绣河山精神抖擞。闪闪烁烁来者不拒来者不善。训练有素雄姿英发萎靡不振埋头苦干浩然坦荡震耳欲聋千钧一发奋不顾身。巍峨雄伟回旋别致车水马龙叹为观止水天相接微波粼粼不折不扣异想天开。...