一、二单元课文默写比赛。
姓名:1)秋天,()在风中飘落,像一群群()飞向我们,我们()筐,()耙,()着,()着,搂(),垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来()出那些漂亮的叶子。
2)桃红()宿雨,柳绿更带()。花落家童未扫,()3)湖光秋月(),谭面无风()。遥望()山水色,()4)秋丛()似(),遍绕()。5)月落()霜(),江枫()对()。
6)午后一点左右,从()传来隆隆的(),好像()。顿时(),有人告诉我们说:“潮来了!”我们踮着脚往()望去,江面还是(),看不出有什么变化。
7)那条()很快向我们(),逐渐(),横贯()。再近些,只见()翻滚,形成一道六七米高的(),浪潮越来越近,犹如千万匹()齐头并进,()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震的颤动起来。(8)霞光照得小孩子的脸(),大白狗变成(),变成金的了,()变成紫檀色的了。
9)这地方的火烧云变化极多,一会儿(),一会儿(),一会儿()。10)八月涛声(),须臾数丈(),
11)早霞不出门,()12)日晕三更雨,()13)月落乌云涨,()14)日出一点红,()15)天上钩钩云,()
语文s版五年级上课文默写
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语文S版四年级下册第一二单元素质测试
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语文s版四年级下册语言的魅力课文
语言有着怎样的魅力?这个问题对于四年级孩子来说,恐怕三言两语难以说清,然而 语言的魅力 这篇语文课文,却以一个简单的故事向我们诠释了语言的魅力之所在。小编在此整理了语文s版四年级下册 语言的魅力 课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!语文s版四年级下册 语言的魅力 课文。在繁华的巴黎大街的...