四年级第二学期练习卷。
一、基础部分25%
1、把词语填写完整5%
lín líncǎixiá piāorùn
波光（粼粼） 光（ 彩 ）夺目 （狭）长 （漂）浮滋（ ）
jiǎnxiào xxi
省吃（ ）用寒风呼（ ）清（晰） 和（ 煦 ） 阻（碍）
2、在括号内填入合适的词4%
）的燕子；（ 的溪流的阳光；（ 的春天。
3、照样子写词语8%
暖烘烘。异口同声 __大同小异___大街小巷__；优胜劣败左顾右盼 _；大惊小怪。
4、根据课文内容填空8%
凑成了活泼可爱的小燕子。
日出江花红胜火。
白雨跳珠乱入船。
笋芽儿在雨丝的下，在阳光的下，经过自己的努力，长成了一株强壮的竹子。
有关学习的名言吴晗。
二、阅读理解（16+21%）
阅读一）小老鼠观海16%
一天，小老鼠对他的爸爸妈妈说：“我想到海边看看……a” “这条路太可怕了，随时都可能遇到危险，千万去不得！”爸爸妈妈劝阻道。
“好多小朋友都去过，可我从来没有看到过大海是什么样的！你们不带我去，我自己去！”小老鼠坚定地说。
既然你已下定决心了，那么，就希望你一路上小谨慎点吧！”爸爸妈妈叮嘱道。
第二天，当天边刚刚升起第一道霞光时，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树上跳下来紧追不舍，一心想把他吃掉。幸亏旁边出现一条小路，才使他逃出了险境，但他的尾巴却被猫咬掉了一小节。
下午，小老鼠又遭到了苍鹰和狗的袭击，被咬得鲜血淋淋，他被追赶得迷了好几次路。一路上，他担惊受怕，疲惫极了。可是。
傍晚，小老鼠拖着沉重的脚步爬上最后一座小山。忽然，辽阔的大海一下子展现在他的面前。一排排的海浪滚到海滩上。
在晚霞的映照下，海面上闪耀着一道道灿烂的金光……b“啊，多美的景色呀！”他尽情地观赏着。
经历千辛万苦，换来这片刻的欢乐，是非常值得的。
1、在文中找出下列词语的近义词。3%
嘱咐坚决疲劳。
2、将文中的划线句改成间接叙述的形式。2%
3、联系上下文展开合理想象，说说小老鼠会怎么想，怎么做？填在横线上。4%
4、文中有两处省略号，写出它们的作用。4%
a处的作用是。
b处的作用是。
5、作者通过《小老鼠观海》这篇短文想告诉我们的是3%
小老鼠很固执，爸爸妈妈的话都不肯听，结果碰到了危险。
傍晚时分的大海景色是很美丽的。
只有付出努力，才能收获最美好的东西。
阅读二）对话21%
小保罗是四年级小学生。他父亲虽然（ ）时间不多，但晚上经常同他的孩子在一起。他喜欢孩子，总是津津乐道、（bú yàn qí fán）地讲些富有（ ）的寓言故事。
一个星期五的晚上，保罗在忙着刷他的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人（ ）
末了，爸爸对似听非听的保罗（yǔ zhòng xīn cháng）地说：“孩子，你一下要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和耐性。”然而保罗还是低垂着头，闷不做声地弄他的鞋子。
爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米的赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉吗？”
爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是（zì bù liàng lì），竟敢和兔子进行较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”
乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实、一步一步向前爬才取得胜利的。”
小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我是不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉， 它（wú lùn rú hé）不可能跑赢兔子。
即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
1、选择合适的词语，把序号填入相应的空格3%
空闲悠闲教育教益厌烦麻烦。
2、根据拼音写出词语8%
bú yàn qí fán yǔ zhòng xīn cháng zì bù liàng lì wú lùn rú hé
3、将划线句改成陈述句2%
4、在文中找出相应的词语6%
很有兴趣地说个不停。
坚持到底，一点不忪懈。
考虑；思量。
5、“他沉默了一会儿，略为发窘地回答……”联系短文内容，说说保罗的父亲听了保罗的话以后为什么要沉默？2%
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