四年级上册语文单元测试第三单元A卷冀教版 含答案

发布 2020-09-20 16:31:28 阅读 1601

第三单元达标检测卷。

一、 基础训练营(37分)

1.书法练功房。(看拼音写词语)(9分)

kù xíng jìnɡ pèi pín qióng

jiē chù tōng chàng chuàng zuò

fēng sfǔ wèi kěn qǐnɡ

2.给加点字选择正确的读音,打“√”7分)

1)杜甫(fǔ pǔ)和韩(hái hán)愈都是唐(tán táng)代诗人。写诗时,他们都细细斟(zhēn shèn)酌(sháo zhuó),他们的诗是诗歌宝库(kù gù)中的精品。我的书橱( chū chú)中不但有他们的作品,还有司马迁(qiān xiān)的《史记》。

2)去东岳(yuè qiū)泰山,我遇见一个僧(sēng cénɡ)人在鼓瑟(sè bì),他用熟练的技(zhì jì)巧表达着含蓄(xù chù)的感情。我毕(bì bǐ)恭毕敬地听着,感情随乐曲而抑扬起伏。

3.将词语补充完整。(8分)

言( )意( )杳( )人( )

不( )不( )毕( )毕( )

)地( )坐 ( 然( )止。

)绝( )缕犹豫( )

4.选择合适的关联词填空。(4分)

虽然……但是…… 不但……而且……

一边……一边…… 即使……也……

1)这篇**( )情节曲折,( 引人深思。

2)贾岛骑着毛驴,( 吟诵,( 做着敲门、推门的动作。

3)( 知道明天太阳还会升起来,( 今天永远不会再来了。

4)月夜访友,( 友人家门没有闩,( 不能莽撞推门。

5.填与加点词意义相反的词。(3分)

1)朦胧的山影片刻工夫就变得___可辨。

2)我坚持和时间赛跑,最终受益匪浅;我的同桌总是和游戏相伴,结果。

3)他对老师对同学却傲慢无礼。

6.句子天地。(按要求写句子)(6分)

1)多年之后,我终于悟通了这个道理。(缩句)

2)在回忆往事的时候,总是禁不住流泪。(修改病句)

3)(我)这才发现,满纸鬼气,不就是蒲松龄用一个个横撇竖捺的方块字营造出来的么?(改为陈述句)

二、综合展示厅(5分)

7.孔子是我国伟大的思想家、教育家。他谦虚好学、精益求精的精神让人敬佩。你认为我们在平时的学习生活中应该怎样向他学习呢?请你结合生活实际写一写。

三、课本直通车(7分)

8.《推敲》讲的是___和韩愈的故事。最后韩愈建议把诗句确定为“鸟宿池边树,僧月下门”。因为这样显得读起来也响亮。

9.孔子学琴共经历了四个阶段:一是学习曲谱;二是三是领会内容;四是。

10.《和时间赛跑》的作者是___文中写道:“昨天过去了,你再也不能回到昨天。”这番话告诉我们。

四、阅读检测台(26分)

一)留住今天的太阳。

一天,我像往常一样,坐在门口,一边做作业,一边望着太阳一步步往山坳里走。幼小的心里不只是着急,而且带着几分悲伤,禁不住再一次向外婆求教:“快告诉我怎样留住太阳吧。

我想把太阳留在山尖,那有多好看呀。”

外婆向我走来,温和地说:“好吧,往日你每回做完作业,太阳都下山了,看看今天能不能赶在太阳下山前做完,要是能的话,我就告诉你留住太阳的办法。”

我乐了,便埋头认真做起作业来。当完成作业抬起头,我看见太阳离山峰还有一丈多远。外婆一脸慈祥地微笑着,指指那高悬的太阳说:“你这不是留住太阳了吗?”

外婆的话,尽管我一时还不太明白,但我知道,今天自己的确留住了太阳。

后来,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得了如何留住今天的太阳。人要活得充实和有价值,就必须学会留住今天的太阳。尽管人不可能真的留住太阳,但是人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步,这几步看起来似乎很微小,意义却非常重大。

11.给下列加点字注音。(3分)

山坳( )慈祥( )高悬( )

12.你是如何理解文中画横线的句子的?(4分)

13.文中画波浪线的句子中,“这几步”是指它的意义在于4分)

二)薛谭学歌。

古时候有个叫薛谭的人喜欢唱歌,他唱的歌很好听。薛谭拜当时唱歌唱得非常好的秦青为老师,向秦青学唱歌。秦青很有耐心地教他,告诉他应该怎样练声,怎样唱出节拍,怎样在唱歌时投入情感等。

薛谭学了一段时间后,唱的歌比以前更好听了。但是他还没有把秦青的全部本领学到手便自以为可以出师了,于是便向秦青提出要告辞回家。

秦青听到薛谭不打算继续学习而要告辞回家,也不劝阻他。就在薛谭临行的这天,秦青在郊外的大路旁摆酒为他送行。当饮完送别酒后,秦青打着节拍为薛谭唱起了送别的歌曲。

那歌声时而慷慨悲壮,在树林中萦绕,树木都仿佛被这抑扬动听、悲壮激昂的歌声震动了;那歌声时而优美洪亮、婉转悠扬,在天空中回荡,连天上的云彩也仿佛被什么阻住,不再浮动了,伫立在天空静静听着。

听到秦青的歌声一会儿慷慨悲壮,抑扬动听;一会儿优美洪亮,婉转悠扬,薛谭这才意识到自己还没有学到秦青的全部本领,自己唱得远不及老师唱得好,内心感到非常惭愧。于是薛谭忙向秦青道歉,请求回到老师身边继续学习深造。从此以后,薛谭再也不提回家的事了。

14.摘录文中形容歌声的四字词语。(2分)

15.在文中用横线画出描写秦青歌声的句子,简要说说为什么要特别描写他的歌声。(4分)

16.文章最后说“薛谭再也不提回家的事了”,你能说说是什么原因吗?(4分)

17.从本文的故事中,你得到了什么启示?(5分)

五、习作百花园(25分)

18.书,让你知道过去,懂得现在,憧憬未来!与书为友,你的生活更充实!你一定读过很多书吧。请你写一写读书的收获。

参***:第三单元达标检测卷。

一、1.酷刑敬佩贫穷接触通畅创作风俗抚慰恳请。

2.(1)fǔ,√hán,√ táng,√ zhēn,√ zhuó,√kù,√

chú,√qiān,√

2)yuè,√sēng,√ sè,√jì,√xù,√bì,√

3.简赅无影知觉恭敬席。

而戛停不如不决。

4.(1)不但而且点拨:分句间是递进关系,故用“不但……而且……”

2)一边一边点拨:动作同时进行,故用“一边……一边……”

3)虽然但是点拨:分句间是转折关系,故用“虽然……但是……”

4)即使也。

5.(1)清晰 (2)一无所获 (3)毕恭毕敬。

6.(1)我悟通了道理。

2)示例:爷爷在回忆往事的时候,总是禁不住流泪。 点拨:句子缺少主语,在句子前补加一个主语即可。

3)(我)这才发现,满纸鬼气,就是蒲松龄用一个个横撇竖捺的方块字营造出来的。

二、7.略。

三、8.贾岛敲有礼貌

9.练习技巧体会作曲者的为人。

10.林清玄要珍惜时间,把握青春,把握现在,抓住时间努力工作、学习。

四、(一)11.ào cí xuán

12.学会留住今天的太阳也就是要学会珍惜时间,走在时间的前面。只有这样,人才能活得充实和有价值。

点拨:要围绕珍惜时间来回答。

13.挤出时间来能做更多的事,更容易成功。

二)14.慷慨悲壮抑扬动听悲壮激昂优美洪亮婉转悠扬。

15.那歌声时而慷慨悲壮,在树林中萦绕,树木都仿佛被这抑扬动听、悲壮激昂的歌声震动了;那歌声时而优美洪亮、婉转悠扬,在天空中回荡,连天上的云彩也仿佛被什么阻住,不再浮动了,伫立在天空静静听着。 为了突出秦青的歌唱得很好,而薛谭只是学到了他的一点儿。

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