四年级语文第一学期第三单元测试卷

发布 2020-09-20 07:51:28 阅读 2827

班级___姓名___学号___得分___

写字分(5分)

一、积累。(30分)

1、 把下面的词语补充完整。(6分)

)分( )秒围( )堵高( )下。

)身( )骨气壮时( )时( )

2、照样子写词语。(8分)

奄奄一息。斩钉截铁。

3、默写古诗句、名言等。(10分,每句2分)

1)三万里河东入海。

2不破楼兰终不还。

3)不要失去信心,只要。

4)性耐寒,严霜既降。

5)狗啃刺猬。

4、照样子换一种说法,使句子意思不变。(6分)

例:这难道是一件平常的事吗?

这不是一件平常的事。

1) 作为一名少先队员,难道我能在困难面前退缩吗?

例:贺捷生奶奶说:“我的脸都憋紫了,险些丢了性命。”

贺捷生奶奶她的脸都憋紫了,险些丢了性命。

2) 妈妈说:“我明天带妹妹去动物园游玩。”

二、阅读。一)20%

这里的渔人,都是些久经风浪锻炼、机智剽悍的海猎手。他们驾一叶扁舟就敢出没在波涛险恶的南海上。他们敢于潜入几十米深的海底采梅花参、珊瑚,敢于下海擒拿七八百斤重的大海龟,甚至敢于只身去钓鲨鱼。

这儿的鲨鱼大多属于虎鲨一类,凶暴异常,尖利的牙齿能一下子把一个壮年汉子咬成两截,猛烈挥动的尾巴只要擦到你的**,立刻使你血肉模糊,但西沙渔人偏偏喜爱钓鲨鱼。

1、 写近义词4%

挥动( )凶暴( )立刻( )机智( )

写反义词2%

普遍( )喜爱( )

2、 给下面加线的字选择正确的意思,并在括号内填上序号2%

出没( )1)沉下或沉没 (2)漫过或高过 (3)隐藏,隐没 (4)没收。

海猎手。1)拿着 (2)亲手 (3)人体的一个部分 (4)擅长某种技能的人。

3、西沙渔人是的海猎手。从哪些语句可看出?用直线在文中划出来。4%

4、文中通过对鲨鱼的和的描写,写出了鲨鱼是。

把一个壮年汉子咬成两截”这是通过方法写出了鲨鱼牙齿的5%

5、“偏偏”的意思是在这里说明了3%

二15分)一九六三年十一月十八日的清晨,下着毛毛细雨,七班长欧阳海带领全班战士,走在野营队伍的最后。

朝前看,啊!好险的一道峡谷。两道铁轨绕过山脚,延伸过来。

七班,紧跟人欢马跃的炮兵连,进入了峡谷。突然,随着“呜——”的一阵汽笛长鸣,不远处,两山缝隙里,冲出一列火车,列车驶近了,炮兵连一匹胆小性燥的黑色驮马,突然受惊,背负着高大的钢铁炮架,疯狂地串上铁路,横在路心,瑟瑟打抖,死活不动。正在这时候,雷霆万钧的车头,喷着浓烟,鼓起强风,响声隆隆,排山倒海地逼近……五十米,马不动!

三十米,马,还是一动不动!

急转弯,陡坡路!三十米距离,每小时三十公里的速度,四秒钟后,翻车的事故即将发生。

在这千钧一发的时刻,欧阳海飞一般地冲了上去,他脸不变色,心不跳,用尽全力把战马推出铁道……列车停稳了,五百名旅客的危险消除了!副班长在血染的钢轨上,抱起重伤的欧阳海,呼唤着英雄的名字。风停了,雨住了。

雪白的云层里,射出了灿烂的阳光。欧阳海慢慢地睁开眼睛,看看朝夕相处的战友,又看看转危为安的列车,嘴角上露出一丝微笑,安详地合上眼帘。

欧阳海同志为党和人民,献出了自己年轻的生命,伟大的共产主义战士的名字永远铭刻在人民的心上。

1、按下列各句的意思,在文章中找出相应的成语,写在括号里。(3分)

1)千钧的重量系在一根头发上,比喻情况万分危急。

2)山,能够推开,海,也能翻倒。比喻力量很大。

3)由危急转为平安。

2、选择题。(按要求,在正确的答案后面的括号里打“√”4分)

1)这篇短文主要是:a、写事( )b、写景物( )c、写事表人( )

2)最能表达这篇短文中心思想的句子是:

a、 欧阳海同志为党和人民,献出自己年轻的生命。(

b、 列车停稳了,五百名旅客的危险消除了!(

c、 副班长在血染的钢轨上,抱起重伤的欧阳海,呼唤着英雄的名字。(

3、在文中找出最能表现欧阳海“舍身救列车”的一个句子,正确抄下来。(3分)

4、联系上下文,读下面对欧阳海外貌描写的句子,欧阳海心里想什么?(3分)

欧阳海慢慢地睁开眼睛,看看朝夕相处的战友,又看看转危为安的列车,嘴角上露出一丝微笑,安详地合上眼帘。

5、给文章加上适合的题目。(2分。

三、作文(30分)

题目:我和我的小伙伴。

提示和要求:你最要好的小伙伴是谁?你们在一起发生过什么有意思的事情?把这件事情写下来。要把事情写得比较具体,写出自己当时心中的感受。字数400个左右。

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