人教版小学四年级上册第八单元习作教学设计。
教材分析：想象作文，顾名思义，就是作者根据已有的生活经验和知识，凭借想象的翅膀，超越实际生活，去构想出见过或根本没有出现过的生活图景，以达到某种表达效果的文章。一位作家曾说过：
“一个会回忆，会联想，会想象的人，才是会构思的人。”由此可见，想象对我们学习、进步有着重要的作用。因此，写好想象作文，会提高我们的想象力、创造力。
成为我们一生的学习、工作打下坚实基础的。
教学目标：1、 知识与技能：学生能够在充分想象的基础上，实现构思新奇巧妙，语言表达要清楚明白。
2、 过程与方法：教学过程中以“奇思妙想设计大赛”为依托，通过采用展开丰富想象、小组讨论等方法，能够帮助学生提高想象沟通协作能力和形象能力。
3、 情感态度与价值观：能够根据自己的生活经验和知识，凭借想象的翅膀，超越实际生活，从而提高学生的想象力。
教学重点：实现文章要构思要新奇巧妙，语言讲解要清楚明白。
教学难点：能够根据自己的生活经验和知识，凭借想象的翅膀，超越实际生活，从而提高想象力。
教师准备：1、多**课件。
2、奇特汽车的教学**。
学生准备：课前阅读想象作文，了解想象作文的特点。
教学方法： 1、谈话法。
2、讨论法。
3、演示法。
教学课时：一课时。
教学过程：一、 谈话激情导入。
同学们好，老师很高兴和大家一起来学习这节课。老师还给大家带来一份礼物，这是今年科技博览会上最奇特的一件展品。（学生**汽车讲解**）
同学们叶子汽车奇特吗？奇特在哪呢？
二、 出示习作要求。
我们已经了解了今年的科技博览会的展品，同学们你们知道吗，2023年的科技博览会将要在月球上举行，现在组委会正在征集展品，出示展品征集公告。（即：写作要求）
三、 分析要求，做到心中有数。
1、谁理解了公告的要求，公告里要求我们写什么？
奇思妙想，新奇巧妙，清楚明白）
2、同学们你们的心中一定有很多奇思妙想，仔细想想你最想写什么？
3、写奇思妙想可以从哪些方面来写？
学生举例回答，挑取你认为最奇特的一方面来写）
4、 出示例文。
咱们来看看《奇特汽车》的说明，分析《奇特汽车》的写作特点。
无论写什么都不要忘了要求。
四、 试写。
按照稿纸上的要求，写一段100-的一段话。
五、 展示学生写作成果。
让我们带着自己的作品进入未来展览馆，学生到台前朗读自己的写作。
六、 分析学生的写作。
同学们他的展品奇特吗？请你来说说你的看法。
七、 修改。
文章不厌百回改”可以用添词、换词、该句、加句的修改方法来修改你的文章。
八、 检验成果。
同学们展品介绍已经修改好了，同桌两个交换展品介绍，根据展品入选证上的要求，判断能否进入未来科技展览会。
九、 情感升华。
同学们今天的奇思妙想设计大赛结束了，但老师相信，只要你们努力，你们的作品能够真正的在科技博览会中展出。
板书设计：1、新奇巧妙。
2、清楚明白。
人教版四年级上册第八单元复习
1 生。一 多音字不可轻。强qi n ji n qi n卷ju n ju n 将ji ng ji ng 差ch ch ch i c喝h h 冠 u n u n 蒙m n m n m ng 处ch ch 恶w 为w i w i 载z i z i 形近字细分辨。赖 懒 幼 幻 列 例 仓 苍 替 潜 驾...
人教版小学四年级上册语文第八单元试卷
亲爱的同学们，人教版小学四年级上册语文第八单元知识已经学完了，大家都掌握了吗？不妨做一下小学四年级上册语文第八单元试卷了解一下自己的掌握程度。第一部分基础知识积累与运用 40分 一 我会拼，我还会规范地写词语。8分 xi ng m ng mng ji mio hu hu n xing x n xru...
人教版小学语文四年级上册第八单元A卷
阳光家教网全国最大家教平台。一 看拼音，写词语。18分 y l i g i gu n xi ng m ng y n t w ng mi o hu p ng ti o m n ji t ng ni o b ng 二 照样子，连一连，写一写。15分 舟合鸽 鸽子 鸟巩 山关 一定要找对朋友！心白 耳斩 ...