第四单元。
一、词语解释。
1、野物：野生动物。
2、无可奈何：没有办法；没有办法可想。
3、分明：非常明白的意思。
4、扎煞：张开，伸开。
5、绝望：希望断绝，毫无希望。
6、拯救：救。
7、安然：安安稳稳的样子。
8、贵贱：地位的高低。
9、滥杀：没有限制地杀害。
10、赴宴：参加宴会。
11、戒备：警戒防范。
12、错落有致：交错纷杂，别具一格。本文指野草和人工草皮很有次序地交错排列。错落，交错纷杂。
13、营造：有计划地制造。本文指日内瓦人在城市中创造了鸟儿的乐园。
14、恬静：安静、宁静。本文指环境优雅。
15、废气：工业生产或生活过程中所排出的没有用的气体。
16、酸雨：指含有一定数量酸性物质（硫酸、硝酸、盐酸）的自然降水（雨、雪、雹、雾等）能腐蚀建筑物，损害植物，污染水源。
17、迫不及待：急迫得不能等待。
18、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
19、不偏不倚：形容不偏不歪，正中目标。
20、遭遇：碰上，遇到的事情（多指不幸的事情）。
21、污染：空气、土壤、水源等混入有害的东西。
22、甲天下：甲，居第一位。指天下第一。
23、参天：（树木等）高耸入天。
24、鸟语花香：鸟儿叫，花儿飘香，多形容春天魅人的景象。
25、翩翩起舞：形容轻快地跳舞。
二、近义词。
猛烈～强烈摇撼～摇晃锋利～锐利庞大～巨大犹如～好像。
展现～呈现珍奇～珍贵瞬间～瞬息恬静～宁静烦恼～苦恼。
安慰～宽慰难过～难受充足～充分温暖～暖和赞叹～赞美。
名贵～珍贵清幽～幽静奇异～离奇无可奈何～毫无办法。
闻名遐迩～世界闻名迫不及待～刻不容缓震耳欲聋～惊天动地。
三、反义词。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。猛烈～轻柔摇撼～固定锋利～迟钝庞大～渺小犹如～不同。
展现～隐藏珍奇～一般瞬间～长期恬静～喧闹烦恼～愉快。
单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。
安慰～斥责难过～高兴充足～缺乏温暖～寒冷赞叹～诋毁。
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样？”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
名贵～低贱清幽～热闹奇异～平常无可奈何～随心所欲。
闻名遐迩～默默无闻迫不及待～慢条斯理震耳欲聋～鸦雀无声。
四年级上册第四单元知识点归纳
三位数乘两位数 背诵 1 一个因数不变，另一个因数乘 或除以 几 0除外 积也乘 或除以 几。2 两个数相乘，一个因数乘几，另一个因数同时除以几，积不变。3 单价 数量 总价总价 单价 数量总价 数量 单价 速度 时间 路程路程 速度 时间路程 时间 速度 4 三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能...
四年级上册知识点归纳
长方形的周长 长 宽 2 长方形的面积 长 宽。正方形的周长 边长 4正方形的面积 边长 边长。平移后，只有位置变了，图形的形状大小不变。旋转后，只有位置变了，图形的形状大小不变。对折后，能完全重合的图形叫轴对称图形。每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个 零 先算第一个数乘第...
四年级语文知识点归纳
一 拼音。1 基础知识回顾 23个声母 24个韵母 16个整体认读音节。2 隔音符号 当a o e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用 表示，帮助分清两个音节。如 ping an 平安 qi e 企鹅 二 汉字。1 查字典 3种查字方法 1 音序查字法 ...