四单元课文填空。
1、《吹糖人》一文，描写了孩子对___的企盼，对___的惊奇，对糖人的___展现了作者童年生活的___表达了作者对___对___对___的怀念。
答：《吹糖人》一文，描写了孩子对糖人的企盼，对糖人师傅手艺的惊奇，对糖人的分享。展现了作者童年生活的无限乐趣，表达了作者对童年生活、对童年伙伴、对故乡的怀念。
2、《五月的田野》一文，描述了孩子们的乐趣，在作者笔下，五月的田野是___的化身，表达了作者对___和对的喜爱之情。
答：《五月的田野》一文，描述了孩子们在五月美丽的田野里尽情享受大自然的乐趣，在作者笔下，五月的田野是大自然美的化身，表达了作者对五月的田野和对纯朴可爱的乡村孩子的喜爱之情。
3、《书本里的蚂蚁》是一篇___作者是___告诉我们。
答：《书本里的蚂蚁》是一篇童话，作者是王一梅。告诉我们只要自信乐观，每天都能创造快乐的新生活。
4、《带雨的花》是一首___讲述了的故事，表达了孩子对___对___的热爱。
答：《带雨的花》是一首叙事诗，讲述了一个天真可爱的孩子到大自然中尽情的玩耍，并不忘给妈妈采束带雨的花的故事，表达了孩子对大自然、对母亲的热爱。
5、《珍贵的教科书》以“__为线索，记叙了的故事。“_是课文的文眼。这篇课文从写到___都让我明白了这捆教科书的珍贵。
答：《珍贵的教科书》以“教科书”为线索，记叙了张指导员为保护书而光荣牺牲的故事。“珍贵”是课文的文眼。这篇课文从写缺书、取书、护书到指导员的嘱托，都让我明白了这捆教科书的珍贵。
四年级上册课文填空
四年级上册课文填空第六单元。1 搭石，构成了家乡的 秋凉以后，人们早早地将搭石 好。如果别处有搭石，唯独这一处没有，人们会 这里的人 2 每当上工 下工，一行人走搭石的时候，动作是那么 前面的 后面的 的声音，像 的 给人画一般的 3 一排排搭石，任人走 它们 着故乡的小路，也 着乡亲们 4 小钱得...
四年级上册语文课文填空
四年级上册按课文内容填空。班级 姓名 学号 一 按课文内容填空。1.从前，一个小村子里有座 的花园。那里，春天 夏天 秋天 冬天 这段话选自 作者是 我知道他的作品有 2 榕树正在 时期，好像把它的 给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留 那 颜色，明亮地 似乎每一片绿叶上都有 这段话的作...
四年级上册语文课文填空 A
四年级上册语文期中复习 课文内容填写。1.本学期要养成的良好习惯有 2.老师，您好 赞美了抒发了。3.在昨天与今天在现实与理想之间啊教师的事业多么 古今中外，哪个人的成长地北天南，哪一项创造每当我心中老师，您好！用和把人才让和在心灵 啊，教师的事业多么那是笑语盈盈，那是甘露每当看到我就老师，您好！春...