一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（10分）
huī fù yī jiù guī lǜ bó wù áng shǒu dōng wàng
lǒnɡ zhào fènɡ xì héng guàn càn làn shān bēng dì liè
二、火眼金睛，辨字组词。（4分）
嘲（ ）稍（ ）沸（ ）暇（ ）
潮（ ）梢（ ）佛（ ）假（ ）
三、画出下面错别字，该在括号里。（3分）
1．我们走过一断石子路，很块就到了河边。（
2．雨后的阳光透过树稍的缝细洒在草地上。（
3．它的下游围饶着最高峰，行成奇特的马蹄形大拐弯。（
四、积累充值卡（将下列词语补充完整）。（4+3分）
）天卷地横（ ）江面风平浪（ ）人迹（ ）至。
山崩地（ ）人声（ ）沸齐头（ ）进 （ 首东望。
我还会写三个这样的词。
五、花落谁家（选择适当的词语填空）。（6分）
继续陆续连续。
1、下课了，我们（ ）走出教室，到外面去活动。
2、妈妈回家后，（ 把剩下的脏衣服洗完。
3、在齐会战斗中，白求恩大夫（ ）工作了69个小时。
热闹喧闹吵闹。
1、节假日时，公园是最（ ）的地方。
2、从早上七点钟，城市就开始（ ）起来。
3、上课铃响了，老师没来，教室里很( )
六、小小裁判员（在正确的说法后面打“√”在错误的说法后面打“×”4分）
1、《鸟的天堂》这篇课文的作者是巴金写的。（
2、农历八月十八是一年一度的观潮日。（
3、大潮过后，钱塘江面出现了平静。（
4、那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。（
七、根据课文内容填空。(9分)
1、过了一会儿， ，只见东边水天相接的方，人群又 。
2、雾锁山头云锁雾，
绿水本无忧为雪白头。
3、我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛欺骗了我， ！
回答问题：带引号的鸟的天堂。
不带引号的鸟的天堂。
八、 阅读短文，完成练习。（27分）
一）我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（15分）
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干(gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuí cuí)到地上，伸进泥土里。
一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。
这美丽的南国的树！
1、“缝”用音序查字法应查（ ）用部首查字法应查（ ）组词（ ）2分）
2、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（1分）
3、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）
靠近面貌振动——（
4、我从这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用“——画出有关的句子。（2分）
5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。（1分）
6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出的语气。（2分）
7、我认为，此片断的第三段主要写。
（1分） 8、你最喜欢文中哪个句子，请抄在下面的横线上，并谈谈体会。（3分）
句子： 体会：
二）阅读下面短文，完成练习。（12分）
天空还是一片浅蓝，很浅很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的，一步一步慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一霎那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射的人眼睛发痛，它旁边的云层也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出**是水，**是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
1.用自己的话概括出短文的主要意思。(2分)
2.根据短文内容填空（10分）
1）作者观察得非常细致，他首先介绍了日出前的：
2）当太阳升起时，刚开始只看见。
当太阳完全跳出海面时，颜色
3）短文中有许多表示时间短暂的词语，请找出来：
我还能写出几个这样的词语。
八、习作。（30分）
在这个单元的课文中，我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。
不写景点也可以，写假期里你认为有趣的一件事。请选择其中的一个题目完成作文。
要求： 书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于，期待着你的杰作！
附加题（8分）
按照前三个字的排列规律，选出第四个字，填在横线上。
器缀杰唯。l)杏宫澡2)太冰洞。
3)支聂桑4)木袜住。
出题：戈山希望小学杨翠。
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