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姓名＿＿＿家长签字＿＿＿成绩＿＿＿一、读一读，写一写资料个人收集整理，勿做商业用途。
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二、请你给加点地字正确读音画上“—”屏障（ǐí红叶似火（ìì画卷（ǎà资料个人收集整理，勿做商业用途重重叠叠（óò饮马（ǐì在洞里走了一转（ǎà资料个人收集整理，勿做商业用途。
三、用“—”划出句中地错别字，改正后写在括号里。
山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断地画倦。（）四、比一比，再组词。
暇（）梢（）峦（）碗（）桐（）资料个人收集整理，勿做商业用途。
假（）稍（）恋（）蜿（）洞（）资料个人收集整理，勿做商业用途。
五、把下列地词语补充完整。（）壮阔（）（森郁变化（）（兀立资料个人收集整理，勿做商业用途五彩（）（水平（）（盘曲（）（雄伟资料个人收集整理，勿做商业用途。
六、在括号里填上合适地词语。
）地屏障（）地雪峰（）地花（）地心情（）地彩虹（）地天山。
七、依照下列词语地结构形式，各写出两个你最喜欢地词语。
斑斑点点光溜溜无边无际摇摇头。
八、选择恰当地叠词填空。
清清缓缓渐渐轻轻朵朵、汽车（）入山，沿途地景色更美了。、溪水（）地流，声音（）地。、（盛开地白莲映在（）地河水里。九、请你在打比方地句子后面画“√”再仿写一句。
遥望洞庭山水翠，**盘里一青螺。（）资料个人收集整理，勿做商业用途。
漓江地水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕地翡翠。（）资料个人收集整理，勿做商业用途。
怎样小地小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小地小船。()
在轻轻荡漾着地溪流地两岸，满是高过马头地野花，五彩缤纷，像织不完地锦缎那么绵延，像天边地霞光那么耀眼，像高空地彩虹那么绚丽。（）资料个人收集整理，勿做商业用途仿写：.资料个人收集整理，勿做商业用途。
在正确说法后面画“√”说法有误地画“×”
“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”是一个反问句。（）忆江南》是唐代白居易写地一首诗。（）资料个人收集整理，勿做商业用途。
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“相看两不厌”地“厌”是“讨厌”地意思。（）资料个人收集整理，勿做商业用途。
“桂林山水甲天下”中地“甲”是“第一”地意思。（）记金华地双龙洞》是一篇游记，是按方位顺序写地。（）天山山脉在我国新疆维吾尔自治区中部，终年积雪。（）十。
一、句子小作坊。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天地花园能比得过这时天山地无边繁花呢？改为陈述句：、在轻轻荡漾着地溪流两岸，满是高过马头地野花。
缩句：、杜鹃花开了。
扩句：十。二、根据课文内容填一填。
日出江花红胜火，.、湖光秋月两相和，.、春江潮水连海平，.、长河落日圆。、，带雨云埋一半山。
随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也时时变换调子。资料个人收集整理，勿做商业用途。
十。三、仿写排比句，注意写具体。
公园里地花真公园里地花真公园里地花真天上地云朵时而（），时而（），时而（），时而（），活像一群淘气地孩子。资料个人收集整理，勿做商业用途。
体育课上，同学们有地（），有地（），有地（），还有地（）…资料个人收集整理，勿做商业用途、天边地火烧云色彩变化多端，一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会儿（），令人应接不暇。资料个人收集整理，勿做商业用途。
十。四、读《桂林山水》片段，回答问题。
我攀登过（）地泰山，游览过（）地香山，却从没看见过桂林这一带地山。桂林地山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林地山真秀啊，像翠绿地屏障，像新生地竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林地山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来资料个人收集整理，勿做商业用途、根据课文内容，在括号里填词语。
"兀"字是（）结构，部首是（），音序是（）、给文中加点地字选择正确地意思划上横线。
险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难地可能③狠毒④险要。
危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正、给段中没有标点地地方加上标点符号。
这段写出了桂林地山地特点是。
作者把桂林地山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）地修辞手法把桂林地山地特点写具体。资料个人收集整理，勿做商业用途、在文中找出你最喜欢地比喻句划上""
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十。五、阅读短文并作答。
春天春天到了，美丽地春天令我们陶醉。
有人说春天是用眼看见地。我使劲地看，小燕子从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱上地音符，为春天谱写了一曲赞歌；暖风吹皱了温柔地河水，在阳光地照射下波光粼粼，给人一种美地享受；河边地柳树抽出嫩绿地新芽，给大地带来了无限生机；鲜嫩地小草拱出了硬硬地土地，大口大口地吮吸着春天地气息；百花盛开，蜂飞蝶舞，冬眠地小动物也爬出了热窝……资料个人收集整理，勿做商业用途有人说，春天是用耳朵听到地。我便用心去听，小鸟地啁啾、潺潺地流水伴随着孩子们可爱、顽皮地嬉笑……有人说，春天是用鼻子嗅到地。
我便努力地嗅，解冻地土地散发出浓郁地泥土清香，尤其令人久闻，不愿归去地百花竞妍，吐放出迷人地芳香，清静、淡雅……资料个人收集整理，勿做商业用途。
有人说，春天是用脑想象地。我便大胆地想，我面前出现了一幅美好地画卷：在万里无云地碧空下，一片无垠地草地上，一群群牛羊在尽情地享受草地地芳香；青悠悠地岭，绿油油地山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好地家园；一所学校地师生正在国旗下宣誓……资料个人收集整理，勿做商业用途。
啊！春天是美丽地、芳香地、动听地、令人神往地……结合上下文解释文中词语地意思。
陶醉：.资料个人收集整理，勿做商业用途。
享受：.资料个人收集整理，勿做商业用途。
文中多处用省略号，读一读，体会省略号地作用。
本文语言优美，句式整齐，从文中抄写一个你喜欢地句子，并写出你喜欢地原因。短文从哪几个方面写出了春天地特点？表达了作者怎样地感情？
你还知道哪些赞美春天地诗句？请在下面地横线上写一两句吧！第三部分习作（３０分）
同学们，你喜欢秋天地田野还是春天地校园？是自家地阳台还是公园地一角？是都市地繁华还是乡村地恬静？
、要抓住景物地特点写。、语句要通顺，字数不少于字。、题目自拟资料个人收集整理，勿做商业用途。
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四年级下册语文第一单元测试题。第一部分基础知识。1 读一读，写一写。sh o w i w n y n ji o zh ji ng w xi y chun f i wo y j p ng zh ng p n d ng 三 比一比，再组词。暇梢峦稍。瑕稍恋梢 碗谙 泰绵 蜿暗秦棉 二 用 划出句中的错别...
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